МУЖ. Почему «вдруг»? Я думаю об этом все время, просто сил больше нет. Разве ты не хочешь, чтобы у нас было все по-другому?
ЖЕНА. Это зависит не только от меня.
МУЖ. Я готов ради этого на что угодно. Так хочется нормальной жизни!
ЖЕНА. Если ты серьезно…
МУЖ.
ЖЕНА. Мир.
МУЖ. Навсегда?
ЖЕНА. Навсегда.
МУЖ.
ЖЕНА. Тебя просто не узнать.
МУЖ. Тебя тоже. Такая нарядная и похорошевшая.
ЖЕНА. Это оттого, что я не в своем платье.
МУЖ. При чем тут платье?
ЖЕНА.
МУЖ.
ЖЕНА. Я растила его столько лет, а ты – «ничего страшного».
МУЖ. Стоит ли огорчаться из-за пустяка? Ведь мы решили начать новую жизнь.
ЖЕНА. Пока мои огорчения ты считаешь пустяком, жизни у нас не будет.
МУЖ. Зачем нам этот бестолковый, уродливый кактус? Он же заслонял нас друг от друга.
ЖЕНА. Ты просто ненавидишь все, что связано со мной.
МУЖ. А ты ненавидишь самого меня.
ЖЕНА. Значит, есть за что.
ДРУГ.
МУЖ. Куда хочешь.
ДРУГ. Я что-то не пойму, кто где будет спать. Ты, понятное дело, в одной комнате с женой.
МУЖ.
ДРУГ. А я с подругой, что ли?
МУЖ.
ДРУГ. А как же тогда?
МУЖ. Потом разберемся.
ДРУГ.
МУЖ. Не в этом дело… Вот сейчас поговорю с ней и расставлю все точки над i.
ДРУГ. Мне тоже предстоит объяснение. Что ей сказать?
МУЖ. Уж я-то знаю, что. Ведь жить с нею совершенно невозможно. Во-первых, она никудышная хозяйка. Все забывает, ничего не успевает, дома не прибрано, обед не сварен, белье не стирано… Суетится без толку и при этом еще изображает себя загнанной лошадью.
ДРУГ. Конечно, правильней всего ей было бы уйти ко мне. Но при этом возникнет куча проблем…
МУЖ. Во-вторых… Что во-вторых? Ах да – деньги. Вечно ей их недостает. Что мне, воровать их, что ли?
ДРУГ. Возможно, я просто боюсь. Но, раз боюсь, значит, есть чего бояться?
МУЖ. В-третьих и главное… Нет, о главном потом, а сейчас просто: в-третьих…
КОНЕЦ
Жестокий урок
Пьеса в двух действиях
Действующие лица:
КОЛЬЦОВ- профессор психологии
АЛИСА – его ассистентка
МИХАИЛ – студент
КИРА – студентка
Действие происходит в одном из университетов в наши дни. Мотивом для создания пьесы послужил реальный психологический эксперимент, получивший широкий резонанс в мировой печати.
Аннотация
Драма о социальных и психологических корнях жестокости, о тонкой грани, отделяющей нравственные поступки от аморальных. Мотивом для создания пьесы послужил психологический эксперимент, получивший широкий международный резонанс. Двое студентов под руководством профессора в научных целях истязают женщину. Участие в эксперименте серьезно отражается на личных отношениях персонажей. Острый сюжет держит аудиторию в постоянном напряжении. Пьеса имеет особенный успех среди молодежи. В наши дни, когда насилие становится частью обыденной жизни, эта пьеса приобретает особую актуальность. имела огромный успех.
Из рецензий:
Идея спектакля действительно сильная. Оказывается, каждый человек потенциально жесток, иногда способен на убийство. Но что им движет? Что запускает механизм жестокости? Распутывая непростой психологический клубок, зритель вместе с героями заглядывает далеко не в самые приятные уголки человеческой души, невольно примеряет происходящее на себя. Похоже, урок удается.
Концовка удивляет, дает выход эмоциональной напряженности, сдавливавшей действующих лиц на протяжении спектакля. Спектакль идет на одном дыхании.
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ