Пианист-фантазер, часть 1

Определи тональность.

Поверни страницу и определи тональность.

ПОДБИРАЙ ПЬЕСЫ

Сыграй пьесу «Крестьянин» и выучи её наизусть. Определи тональность пьесы.

Крестьянин

ЧЕШСКАЯ ПЕСНЯ

(отрывок)

В. РЕБИКОВ

Подбери пьесу «Крестьянин» до конца:

Сыграй пьесу «Со вьюном я хожу» и выучи её наизусть.

Определи тональность пьесы.

Со вьюном я хожу

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Подбери сопровождение к пьесе «Со вьюном я хожу»:

Определи, где в «Этюде» произошла смена тональности и выучи его наизусть.

Этюд

Л. ШИТТЕ

Подбери «Этюд» до конца:

Определи, где в русской народной песне «Скоморошья небылица» произошла смена тональности и выучи её наизусть.

Скоморошья небылица

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Подбери мелодию русской народной песни «Скоморошья небылица» до конца и определи тональность:

УПРАЖНЕНИЯ

Играй АККОРДЫ по нотам правой рукой.

Повтори эти аккорды в других октавах высокого регистра.

Играй аккорды по нотам левой рукой.

Повтори аккорды в октавах низкого регистра.

Играй упражнение правой рукой.

Повтори это упражнение в октавах высокого регистра.

Играй упражнение левой рукой.

Повтори это упражнение в октавах низкого регистра.

Подбери это упражнение от звука до-диез малой октавы.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Определи, в какой тональности написана «Болгарская народная песня».

Поставь при ключе недостающие знаки альтерации.

Сочини сопровождение, используя предлагаемые аккорды:

Запиши темп песни.

Перепиши мелодию на октаву выше.

Болгарская народная песня

Определи тональность польской народной песни «Висла».

Сочини самостоятельно недостающие аккорды в сопровождении.

Расставь штрихи.

Перепиши мелодию на октаву выше.

Висла

ПОЛЬСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Определи, где в пьесе произошла смена тональности.

Сочини пьесу до конца и дай ей название.

Выбери темп «скоро» или «умеренно» и запиши его.

Расставь аппликатуру.

Определи, где в «Финской народной песне» произошла смена тональности.

Сочини сопровождение.

Расставь аппликатуру.

Финская народная песня

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Знаешь ли ты тональности Соль мажор и ми минор;

умеешь ли определять тональность пьесы;

можешь ли ты подбирать к мелодии аккордовое сопровождение?

Раздел 9 ПОЛИФОНИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Тональности Фа мажор, ре минор.

ЗАПОМНИ

ИГРЫ-ЗАГАДКИ

Выпиши параллельные тональности:

Поставь скрипичный ключ и назови ноты, поставь басовый ключ и назови ноты:

1. Знак повышения звука на полутон.

2. Неполный такт в начале пьесы.

3. Скорость исполнения музыкального произведения.

4. Народный танец.

5. Знак подчеркивания звука или аккорда.

6. Музыкальный жанр.

7. Длительность звука.

8. Русский народный танец.

9. Музыкальный интервал.

10. Одновременное звучание трёх и более голосов.

(Ответ в конце раздела)

ПОДБИРАЙ ПЬЕСЫ

Латышская народная песня «Кукушка» —- полифоническое произведение, в нём два голоса.

ПОЛИФОНИЯ — многоголосие, одновременное звучание двух или нескольких мелодических голосов.

В латышской народной песне «Кукушка» восемь тактов, в каждом такте ТРИ ВОСЬМЫЕ: ³8

Сыграй латышскую народную песню «Кукушка» и выучи её наизусть.

Определи тональность пьесы.

Кукушка

ЛАТЫШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Подбери до конца верхний голос пьесы «Кукушка».

Подбери до конца пьесу «Кукушка» и определи её тональность:

Белорусская народная песня «Уж как в поле нива» — двухголосное полифоническое произведение.

Определи тональность пьесы и выучи её наизусть.

Уж как в поле нива

Белорусская народная песня

Подбери нижний голос пьесы до конца.

Подбери верхний голос белорусской народной песни «Уж как в поле нива» и определи её тональность:

«Менуэт» Г. Ф. Генделя — двухголосное полифоническое произведение.

Определи, где в «Менуэте» произошла смена тональности и выучи его.

Менуэт

(отрывок)

Г.-Ф. ГЕНДЕЛЬ

Подбери до конца нижний голос пьесы и определи тональность:

Играй по нотам русскую народную песню «Исходила младенька» и определи где произошла смена тональности.

Исходила младенька

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Подбери пьесу «Исходила младенька» до конца:

УПРАЖНЕНИЯ

Играй упражнение и определи тональность.

Повтори упражнение, меняя местами партии рук: правой рукой начиная от звука фа второй октавы, левой рукой — от звука ля большой октавы.

Играй упражнение правой рукой.

Повтори упражнение в октавах высокого регистра.

Подбери упражнение правой рукой от звука соль-диез первой октавы.

Играй упражнение левой рукой.

Повтори упражнение в октавах низкого регистра.

Подбери упражнение левой рукой от звука ми малой октавы.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Определи тональность украинской народной песни «Ой, вербо, вербо».

Сочини продолжение верхнего голоса.

Запиши темп.

Перепиши нижний голос на октаву выше.

Ой, вербо, вербо

УКРАИНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Определи, где в русской народной песне «Виноград в саду цветёт» произошла смена лада.

Перепиши пьесу, сократив её запись.

Продолжи сочинение нижнего голоса.

Запиши темп.

Виноград в саду цветёт

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ