- Тамошний, конечно. Я это к тому задал, - ведь я знаю, что cна помогала. Партия-то. Поняли, к чему я задал?
Все дружно улыбнулись.
А один престарелый колхозник, который не сводил глаз с орденоносца, когда уже все вопросы кончились, спросил:
- Ты, касатик, когда озеро Хасан переплывал, чай, зазяб?
По окончании митинга молодежь обступила Медведева. Завязалась оживленная беседа, затянувшаяся допоздна.
ПИСЬМО ДЕСЯТОЕ
Превратное понятие об интеллигентности. - История Коли Борисова
Репетировали пьесу "Павел Греков".
В глубине большой, ярко освещенной комнаты за столиком сидел руководитель драмкружка Андрей Андреевич Цеханский.
В руках у него была книга, по которой он готовился следить за текстом. Вдоль стен на стульях сидели молодые люди и девушки - участники будущего спектакля.
- Это инженер Стеклов, - заметил мой спутник, указывая на молодого человека с вьющимися волосами, - играет Павла Грекова. А это Таня, играет комсомолку, - указал он на девушку с мечтательным лицом, одетую по последней моде.
- Хорошо она одевается. Видно, зарабатывает много?
- Нет, она теперь служит в конторе и получает немного, но...
тут целая история... Ох и трудно достается ей эта модная одежда! шепотом сказал мой спутник. - Сами понимаете, лучшие работницы, которые помногу зарабатывают, и те имеют два-три хороших платья, а у нее...
- Что же это она, любит щегольнуть? Как-то непохоже на нее.
Она так скромна, застенчива...
- Так-то оно так, но все это делается с целью...
- Какая же цель?
- Она любит! Любит одного человека. Понимаете? Ну, а он.ч
- Что же он? Не любит ее?
- Нет, он любит ее, я это точно знаю, это все знают.
- Ну, так в чем же дело?
- Он стесняется...
- Чего?
- Стесняется, что она... ну, одним словом... ну, она ему неровня, что ли. Он инженер... и она тянется, чтобы не отстать от него.
- Кто же этот инженер?
- Возможно, вы уже догадываетесь...
- Стеклов?
- Да.
И тут я заметил, что между Таней и Стекловым существует неуловимое общение. Какая-то натянутость, неловкость сковывает их движения, когда они оказываются рядом.
Но вот они поднялись на сцену.
У чувств есть свой особый язык. Непосвященный не поймет его.
Я знаю, чем кончатся отношения героев в пьесе, но не знаю, как сложатся отношения Тани и Стеклова.
Я догадываюсь, что они складываются не так естественно и поэтично, как в пьесе.
Основным конфликтом в старых пьесах было имущественное или социальное неравенство. Теперь нет сословных, имущественных ограничений, которые заводят людей в тупик. Неравенство еще осталось. Но это уже неравенство образования, способностей. Неравенство, которое в каждом отдельном случае, при наличии сильного желания, может быть почти всегда устранено.
На каждом шагу мы видим, как стираются различия между людьми физического и умственного труда. Мы видим примеры этого и на производстве и в быту. Неравенство в образовании не является помехой для любви и для счастливого супружества. Понимает ли это Таня? Она стремится сравняться со Стекловым, она хочет стать культурнее, но какое содержание она вкладывает в это понятие?
Таня думает, что после того, как она ушла из ткацкой и поступила в контору, она стала культурнее. Но ведь этот шаг еще ничего не означает. Есть много культурных ткачих, но наряду с этим встречаются и некультурные конторщицы. Нет сомнения, что у Тани превратные представления о культуре.
Не страдает ли теми же предрассудками и Стеклов?
Борисов Коля-ученик ФЗУ. Он живет на улице XVII партийного съезда. В условленный час он ждал меня, чтобы рассказать о себе.
Вот краткая запись его жизни.
Рассказ Коли
Воровать я начал потому, что в школе подружился с нехорошими ребятами. Они стали вовлекать меня в это дело. Я не отказывался, потому что был глуп и мало разбирался в нехороших поступках.
Нас было трое. Первый трудовой карман, который я вырезал, принадлежал одной женщине. Она и сейчас работает на фабрике. Дело было так. Она стояла и приценивалась к мясу. Возле нее было много народу. Я протиснулся к ней, нащупал карман, вырезал его перочинным ножиком и тут же передал приятелю, а тот другому...
Я же продолжал стоять на том же месте как ни в чем не бывало.
Женщина хватилась кошелька, а я стоял, а потом даже помогал искать вора. Через полчаса мы уже были все вместе. В кошельке оказалось двадцать рублей. Нам их хватило ненадолго.
Мать и отчим всячески меня удерживали от нехороших дел.
Отговаривала и учительница. Но мне это не помогало. В это время я уже стал пить вино и, выпив, ничего не боялся. И вот однажды приходит к матери записка из школы, что я не хожу в школу. Принесла записку ученица нашего класса. Она тоже пыталась уговаривать меня. Мне было стыдно за мои поступки и удивительно, что так много людей обо мне заботятся и уговаривают меня. И я каждый раз давал слово, что буду хорошо учиться. Но стоило мне опять встретиться с моими приятелями - и я опять резал карманы.