Читаем Планета Рэй полностью

Старшие классы подарили ему только одного друга. Им стал учитель математики, меривший уже пятый десяток. Заметив, что юноша держится поодаль других, преподаватель попросил Рэя заходить в его кабинет, если тот захочет с кем-то поговорить.

После уроков они обсуждали научно-философские темы, играли на гитарах. Часто он задерживался после уроков в этом классе, рисуя картины углем, пока учитель проверял тетради. По правде, Рэй не хотел возвращаться домой.

Благодаря наставлениям учителя, Рэй смог сдать экзамены и поступил в колледж. Но с ровесниками так и не начал общаться.

Через несколько лет в его жизни появился человек, к которому юноша, с первого дня их встречи, испытал трепетные чувства. Эта нежнейшая девушка, осознание присутствия которой в своей жизни, к нему приходило со временем, стала неотъемлемой составляющей его счастья. В какой бы вселенной Рэй не был, что бы не происходило, она всегда находилась рядом, поддерживая его. Он не мог показать ей своё истинное лицо – с паническими атаками, галлюцинациями, голосами. Он боялся, что это может оттолкнуть ее, поэтому решил пойти к врачу.

Из-за того, что Рэй хотел стать нормальным, а не тем человеком, который задыхается из-за ночных кошмаров, он пошел к терапевту. Но тот записал его к неврологу, который сообщил юноше, что психоэмоциональной сферой не занимается, и записал его к психиатру. Одна мысль об этом наводила на юношу ужас. Он думал, что лучше утаить всю правду и рассказать только о панических атаках. Но ради Неба он был готов измениться.

Перед приемом Рэй настолько разволновался, что плакал, как маленький ребенок. Скрывая слёзы от людей, скучающих в очереди, он зашел в кабинет. На стуле сидел серьезный, средних лет, мужчина, в отражающих свет, очках. Этот доктор выглядел более устрашающим, чем представлял его юноша.

Рэй собирался говорить сдержанно и без эмоционально, но как только открыл рот, из его глаз хлынули слёзы.

– Настолько тяжело рассказывать, что не можете сдержать? – спросил психиатр.

Юноша содрогался от рыданий. Он изливал человеку, от которого может зависеть его свобода, всё, что скопилось в нём за двадцать лет жизни.

Он рассказал, как впервые начал слышать голоса других людей в своей голове. Как спросил о них у родителей. Как они отреагировали, возразив мальчику, что это его мысли, и они есть у всех. Сообщил о галлюцинациях, преследующих его на протяжении жизни, упомянув, что некоторые из них видны только в боковом зрении, а при непосредственном зрительном контакте – пропадают. Уточнил, что есть и такие галлюцинации, которые видны, если смотреть на них прямо – он называет их астральными телами. Он так же открыл, что иногда выстраивает зрение таким образом, чтобы видеть ауры людей, животных и предметов. Нужно смотреть сквозь объект, сфокусировав и одновременно расфокусировав на нем зрение, объяснил юноша.

Пока он плакал, рассказывая о голосах в голове: о том, как они им манипулируют – скрыто действуют как интуиция, он искоса поглядывал на доктора, проверяя его реакцию. Юноша хотел выяснить, верит ли врач его словам, или как другие люди, которым Рэй изливал душу, скажет прекратить нести этот бред.

Во время рассказа Рэя, чтобы не прерывать его речь, доктор вдумчиво кивал и записывал всё в карту пациента. Но когда юноша сказал, что может чувствовать холодные прикосновения астральных тел, врач удивленно взглянул на него поверх своих очков:

– Даже тактильные ощущения от галлюцинаций присутствуют?

Рэй опасался, что от всех этих подробностей, его повседневной одеждой станет смирительная рубашка, а постоянное место жительства – психиатрическая больница. Но он не мог больше сдерживать в себе всю эту боль, ведь этот врач – единственный, кто воспринял его слова всерьёз.

Рэй не сдержался и показал белые – старые и багряные – только затянувшиеся шрамы на своих руках. Он сказал, что это голоса заставили его сделать.

Врач установил с ним зрительным контакт:

– Возможно, ты не понимаешь, что происходит. Вероятно, видишь себя со стороны, от третьего лица, как зритель фильма. Но ты должен взять себя в руки.

Выписывая Рэю таблетки, психиатр уточнил:

– Ты и сам понимаешь, что всё это тянется с детства. Расстройство большое, так что лечение будет продолжительным. Пока что рассчитываем, что в течении этого года приёмы нейролептиков и антидепрессантов ослабят симптомы. А потом нужно будет скорректировать лекарственные препараты, в соответствии с твоим самочувствием. Но ты должен быть готов к этому. Прошу тебя, не теряйся. И береги себя.

Небо знала, что Рэй был на приеме у психиатра. Когда он пришел домой, то прочитал назначение купленных по рецептам таблеток: «для лечения пациентов с панических расстройством». А аннотация других препаратов гласила: «для облегчения симптомов острой шизофрении». Рэй выдохнул. Он всегда знал, что она у него есть. Просто сейчас, когда это подтвердилось, юноша чувствовал облегчение – как отличник, выпаливший ответ раньше всех и получивший подтверждение его верности.

Его девушка не принимала такой вердикт. Она, не встречаясь с юношей взглядом, твердила:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Строение и законы ума
Строение и законы ума

Кто или что создаёт те или иные события в нашей жизни?Теперь ответ стал известен: ум. Эта книга об уме, его устройстве и законах, по которым он работает. Эта книга о том, как работать с умом, как очищать его от всего лишнего, наносного, как выходить из человеческого ума в Разум. Правильно настроенный ум превращает жизнь в рай, в блаженство.Каков ум, такая и жизнь.Когда-то византийцы говорили о нас: «Русские судьбы не ведают». Действительно, над человеком, который владеет знаниями об уме, знает, как очищать ум от всего лишнего, наносного, судьба не тяготеет. Когда-то наши предки владели знаниями об уме, потом эти знания ушли, сейчас они снова возвращаются.В данной книге собрано почти всё, что автор открыл об уме, его строении, свойствах и законах, по которым он работает.

Владимир Васильевич Жикаренцев

Публицистика / Психология и психотерапия / Эзотерика, эзотерическая литература / Документальное
Психология масс
Психология масс

Впервые в отечественной литературе за последние сто лет издается новая книга о психологии масс. Три части книги — «Массы», «Массовые настроения» и «Массовые психологические явления» — представляют собой систематическое изложение целостной и последовательной авторской концепции массовой психологии. От общих понятий до конкретных феноменов психологии религии, моды, слухов, массовой коммуникации, рекламы, политики и массовых движений, автор прослеживает действие единых механизмов массовой психологии. Книга написана на основе анализа мировой литературы по данной тематике, а также авторского опыта исследовательской, преподавательской и практической работы. Для студентов, стажеров, аспирантов и преподавателей психологических, исторических и политологических специальностей вузов, для специалистов-практиков в сфере политики, массовых коммуникаций, рекламы, моды, PR и проведения избирательных кампаний.

Гюстав Лебон , Дмитрий Вадимович Ольшанский , Зигмунд Фрейд , Юрий Лейс

Обществознание, социология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука