Читаем По острию ножа полностью

В ходе того памятного разговора генерал Матейченков предложил:

— Давайте вместе поездим по республике. Посмотрим различные объекты в освобожденных районах, выясним самые насущные потребности страны. Мне тогда легче будет разговаривать в Москве.

Собеседник охотно согласился.

Это была напряженная поездка. Полпред президента исписал не один блокнот, в его планшет легла не одна заполненная аудиокассета.

Многое полпреду стало яснее в результате поездки, многое и он разъяснил высокопоставленному чиновнику, одному из руководителей республики.

— Послушайте, вы все время говорите о рабочих местах, об их недостатке, — сказал однажды генерал. — Допустим, получите вы эти места. А пойдет ли народ работать? И особенно — молодежь?

— Что означает этот вопрос?

— За годы войны люди отвыкли работать. Ведь уже десять лет у вас неспокойно. Многие, наверное, решили, что разбой и похищение людей, работорговля и грабеж — гораздо лучший и более легкий источник дохода, чем ковыряние в земле или нефтяной скважине.

— Понимаю вас, Иван Иванович. Мы тоже задаемся этим вопросом. Но, так или иначе, необходимо выходить из кризиса, в который мы сами себя загнали. Потому и намерены начать дело с образования. Если, худо-бедно, общеобразовательные школы мы восстанавливаем, то со специальным образованием у нас дело швах. Нет среднего специального образования, нет педагогических, медицинских, профессионально-технических училищ.

— Профессию негде получить.

— Я уж не говорю о высшем образовании — оно разрушено дотла. А профессию нефтяника в техникуме не получишь.

— Не обязательно получать ее здесь, — заметил генерал Матейченков. — Можно ее получить за пределами республики, да хотя бы в той же Москве.

— Тут своя проблема, — развел руками чиновник. — Тот, кто однажды уехал, не хочет возвращаться в республику.

— Создайте условия.

— Стараемся. Вот здесь, в Гудермесе, мы создаем две военно-трудовые бригады…

— Какие?

— Железнодорожных войск и МЧС. В основном там будут молодые чеченцы.

— А что значит: военно-трудовые?

— Ребята там будут и службу военную проходить и одновременно народно-хозяйственные объекты восстанавливать. Как вам идея, товарищ генерал-полковник?

— Хорошая, — одобрил Матейченков. — Сколько рабочих мест она даст?

— Семь тысяч.

— Для начала сойдет. Но опять же: сумеете ли вы заполнить эти места добровольцами?

— Сумеем.

— А вдруг желающих работать не окажется?

— Народ устал от войны, — произнес чиновник. — Вот вам небольшой, но очень характерный пример. На днях, как раз перед нашим разговором, явился ко мне боевик, — при этом слове чиновник поморщился, — представился, как начальник крупного террористического соединения. Рассказал какую-то таинственную историю о том, что его предшественника, руководителя этой банды, увел каким-то непонятным образом русский солдат, после чего главарь бесследно исчез.

— Такое могло быть, — заметил Матейченков.

— Да я не об этом, — отмахнулся чиновник. — Пришел ко мне этот новый главарь и говорит: «Я воюю с самого начала войны. И прошлую всю прошел. Могу сказать прямо: мы устали от войны». — «И чего хотите?» — «Мирным делом заниматься».

— Похоже на провокацию, — покачал головой генерал.

— Вот и я так поначалу решил. Знаете, всего ведь за войну тут насмотрелся… Говорю ему: «Один пришел?» — «Почему один? С ребятами». — «Вооруженными?» — «Оружие готовы сдать». — «Все?» — «Все. Только скажите, кому».

— И сдали?

— Сдали.

— А сколько было боевиков?

— Полторы сотни.

— И всех трудоустроили?

— Пока не всех, но дело всем найдется. Только побольше бы таких случаев…

— Я так поставлю вопрос, — сказал Матейченков. — Если все факторы бросить на весы… Вот прошло, скажем, два года. Лучше стало в Чечне или хуже?

— Вопрос на засыпку.

— И все-таки.

Чиновник задумался:

— Пожалуй, стало хуже.

— В чем именно?

— Посудите сами. Возьмем поколение одиннадцати-двенадцатилетних детей. Они совершенно безграмотны, не умеют писать и считать, не могут даже подпись свою поставить, разве что крестик вывести… Разве это дело?

— Не дело.

— Такого нет, наверное, даже где-нибудь в Африке, в Верхней Вольте… А что из них вырастет?

— Ими нужно заняться немедленно.

— К этому я и веду. Иначе из них вырастут самые настоящие бандиты, которые, кроме разбоя, ничего не знают.

— Но вы-то сами делаете что-нибудь в этом направлении? — спросил генерал.

— Изо всех сил стараемся. Если только сидеть и плакать на реках вавилонских — ничего не получится. Позвольте только один пример привести: Гудермесский район. До войны здесь было тридцать восемь школ.

— А сейчас?

— Тридцать четыре. Еще четыре осталось восстановить. Всего лишь, — в голосе чиновника послышалась гордость.

— А как в других районах?

— И Шелковской, и Наурский подтягиваются.

— Вижу своими глазами, — кивнул Матейченков. — Вы делаете большое и нужное дело. Но остается вопрос вопросов. Война продолжается… Не так ли?

— Увы…

— Давайте будем реалистами. А что, если она затянется?

— Это ничего не меняет в нашей восстановительной и созидательной работе.

— Почему?

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже