Читаем Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей полностью

– Какой урок получил Светофорчик, когда бабушка и дедушка не пустили его в дом, «приняв» за лягушонка?

<p>Коррекционное воздействие сказки</p>

В этой сказке речь идет о Хамелеончике Светофорчике, который понял, что обманывать других нехорошо.

Светофорчик отправляется на лето в гости к бабушке и дедушке. Он попадает в новые для него условия. Хамелеончик не знает, как бабушка и дедушка будут реагировать на его проступки (например, съел без разрешения весь пирог, разрезал скатерть), и выдумка несуществующего проказника лягушонка является его защитой от наказания. Однако хорошо, что бабушка и дедушка Светофорчика заметили внешние проявления обмана: когда их внук говорил неправду, цвет его тела становился пурпурно-красным. Это аналогия с реальной ситуацией: родители могут заметить, что когда ребенок обманывает или хочет что-либо скрыть, его щеки и уши краснеют.

Бабушка и дедушка, разыграв Светофорчика с помощью его же выдумок, поставили его на место того, кого обманывают. Откровенный разговор Светофорчика с дедушкой помог ему понять, что ложь порождает недоверие окружающих, а лучшее средство против обмана – найти в себе смелость и сказать правду, даже если это нелегко.

<p>День рождения старшего брата</p>

Однажды вечером маленький Ежик Шуня долго не мог заснуть. А дело было в том, что завтра он должен был встретиться со своим новорожденным братом.

Шунин друг Зайчонок рассказывал, как он каждый день нянчит своего братика: играет с ним, помогает маме купать малыша. А еще Ежик часто видел Зайчика с коляской на лесной поляне.

Родители Шуни много говорили с ним о братике. Папа-еж мечтал, что когда малыши-ежата подрастут, то они втроем будут играть в футбол. А Мама-ежиха говорила Ежику Шуне о том, как они вместе будут заботиться о маленьком ежонке. В общем, все готовили Шуню к роли старшего брата.

На следующий день Папа-еж должен был встретить Маму-ежиху с новорожденным малышом. Поэтому после обеда он убежал, а Ежик Шуня остался дома и решил подготовить для братика самые лучшие игрушки: разноцветные шишки, огромный гриб, а также звонкую ивовую дудочку.

И вот через какое-то время за дверью послышались долгожданные шаги. Дверь открылась, и на пороге появился Папа-еж, а за ним Мама-ежиха с белым свертком на руках.

– Мама, папа! – радостно воскликнул Ежик Шуня.

– Тише, тише, Шуня! Не разбуди малыша! – улыбнулся Папа-еж.

– Здравствуй, мой Ежик, как я по тебе соскучилась! Ну, пойдем, посмотрим на братика, – сказала Мама-ежиха.

Мама-ежиха осторожно развернула белый сверток, и Шуня увидел маленького, с неокрепшими иголочками ежонка. Как только на малыша попал яркий солнечный свет, он зажмурился и громко закричал.

– Ой, мама! А почему он кричит? – спросил Шуня.

Но мама Ежиха не ответила ему, а взяла крикуна на руки и стала покачивать.

– Папа, а как его зовут? – снова поинтересовался Ежик Шуня.

– Его зовут Шустрик, – весело ответил Папа-еж, разбирая ежовые листочки-пеленки.

Скоро Шустрика переодели и положили в плетеную кроватку.

– Шуня, посиди с братиком, пока мы с папой будем обедать, – попросила Мама-ежиха.

– Хорошо, я с него глаз не спущу! – пообещал Ежик Шуня.

Через пять минут из комнаты, где находились Шуня и Шустрик, послышался пронзительный звук, от которого у Мамы-ежихи поднялись иголки. Родители вбежали в комнату. Малыш Шустрик заливался слезами.

– Мама, я хотел поиграть ему на дудочке, а ему не нравится эта музыка! – разочарованно сказал Ежик Шуня.

– Да что ж ты делаешь?! – строго воскликнул Папа-еж.

– Ты напугал его! – сказала Мама-ежиха.

Мама-ежиха качала Шустрика и тихонько что-то ему напевала. Шуне очень захотелось, чтобы мама тоже приласкала его. Он подумал: «Наверное, Мама-ежиха больше не будет так сильно любить меня». Он побрел к Папе-ежу, читавшему книгу, и забрался к нему на колени.

– Какой ты стал большой, Шуня! – сказал Папа-еж, откладывая книгу.

– Пап, а это правда, что чем ты меньше, тем тебя больше любят? – грустно спросил Ежик Шуня.

– Почему ты так решил?

– Мама-ежиха качает Шустрика, поет ему песенки, а раньше в это время она читала мне сказки… – пожаловался Ежик.

– А мне мама раньше готовила блинчики с медом, но я же не расстраиваюсь, – сказал Папа-еж. – Меньше внимания – не значит меньше любви. Давай завтра сами приготовим блинчики для Мамы-ежихи? А сейчас мне надо сходить к дяде Ежу Яше на окраину леса. Их Ежонок уже подрос, и он отдаст свою коляску Шустрику. – И с этими словами Папа-еж стал собираться в дорогу.

– Папа, а можно мне с тобой? Я давно не был в гостях у дяди Яши.

– Шуня, а как же мама? Мы не можем оставить ее без помощи с Шустриком. Позаботься о них, пока меня не будет рядом.

Папа-еж ушел, а Шуня грустно побрел к Маме-ежихе и брату. В их комнате было тихо. Шустрик спал в своей кроватке, а рядом дремала Мама-ежиха. «Мама устала – маленькие ежата такие капризные, что даже взрослые ежи валятся с ног», – подумал Шуня и решил помочь маме.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сказкотерапия: теория и практика

Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений
Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений

Сказкотерапия – это очень красиво, интересно и увлекательно. Однако в психотерапии – это инструмент. В психологической практике мы прибегаем к нему не для эстетического наслаждения и не для развлечения, а с четким целеполаганием – ответить самому себе на вопросы: «Для чего я использую ту или иную сказку?», «Что я хочу получить в результате?».Новое толкование старых сказок, дополнительные нюансы в понимании их персонажей, неожиданные трактовки мелких деталей, прояснение символических значений образов и параллели сказочных сюжетов с реалиями современной жизни – все это читатели найдут на страницах книги Е.В. Емельяновой.Книга адресована сказкотерапевтам, практикующим психологам и всем тем, кому интересна сказкотерапия.

Елена Владимировна Емельянова

Психология и психотерапия
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми иногда на горизонте сгущаются тучи… Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.).В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное – в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем детей дошкольного возраста. Кроме того, автор описывает процесс создания собственных сказок под конкретные актуальные для ребенка проблемы.Книга адресована в первую очередь родителям, а также психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми.

Екатерина Сергеевна Мосина

Психология и психотерапия

Похожие книги

Психология веры
Психология веры

В книге известного российского психолога профессора Рады Грановской вера рассматривается как опора человеческих стремлений и потребностей. Показано воздействие мировых религий на формирование человеческой психологии, вскрыты глубинные связи между силой веры и развитием человека. Анализируется влияние веры на мировоззрение, психическое здоровье и этику современного человека. Использованы обширные материалы, накопленные мировыми религиями, исторические и религиозные, посвященные основоположникам и канонам различных верований, международный и отечественный опыт в области общей психологии. Второе издание монографии (предыдущее вышло в 2004 г.) переработано.Для психологов, педагогов, философов и студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Рада Михайловна Грановская

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука