Читаем Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей полностью

Но вот наступает вечер. «Наконец-то можно отдохнуть!» – думает Солнышко и отправляется ужинать. Оно опускается пониже и уже в другом конце неба – на западе. Солнышко берет большую банку черничного сиропа и выпивает ее до самого донышка, правда, полбанки при этом выливается на небо. «Да, тут одним облачком уже не обойтись», – думает Солнышко. И вот уже все облака на небе, одно за другим, окрашиваются в розовый цвет. Но багровое зарево все равно еще долго виднеется на небе.

Солнышко ложится за холм и засыпает. Спи спокойно, Солнышко, завтра еще столько дел!

* * *

Следующие две сказки написаны 34-летним мужчиной, который обратился к психологу в связи с кризисом жизненных установок и потребностью осознать свои чувства и желания.

<p>Переправа</p>

В один прекрасный день, когда так ярко светило солнце, облака, наполняясь теплом, поднимались все выше, а река бережно несла свои воды, откуда-то появилась лошадка. Она вся была абрикосового цвета, и лишь ее грива была черная. Лошадка гуляла по степи, изучая окрестности, питаясь свежей травой и укрываясь от палящего солнца в тени стройных деревьев.

Однажды Лошадка набрела на ту самую реку, что была так ласкова со своими водами. Вода в ней была прохладной и чистой. Лошадка решила утолить жажду, но, опустив голову к воде, она вдруг увидела, что из глубины к ней поднимается большая морда.

– Ты кто? – удивилась Лошадка, когда морда приблизилась к поверхности воды.

– Я Лошадка. Я живу в той стороне, – сказало отражение и махнуло копытом куда-то в сторону.

– Но если ты Лошадка, то получается, что тогда я – твое отражение… – сказала Лошадка.

– Возможно… – задумалось отражение. – А может, и нет. Ведь все зависит от того, откуда смотреть.

После этих слов отражение исчезло в глубине реки. А Лошадка, немного подумав, ускакала в лес.

<p>Путешествие цветка</p>

Если вдруг стало бы возможным посмотреть на Тюльпан снизу вверх, то можно было бы увидеть его путешествие. Гуляет Тюльпан медленно, поэтому наберитесь терпения.

Рассвет. Тюльпан раскрывает свои лепестки, алые, как рождающееся солнце. Постепенно небо желтеет. Цветок становится ярким и веселым. Вдруг на него неслышно садится бабочка. «Эй, а билет у вас есть?» – возмущается Тюльпан. И пассажир «сходит», не дождавшись остановки.

Тюльпан входит в полдень. Становится жарко. Яркое солнце пробивается сквозь его лепестки и слепит глаза.

Затем Тюльпан переходит в вечер. Снова его лепестки сливаются с заходящим солнцем. Наконец цветок и солнышко прощаются, и Тюльпан уходит в тень.

Ночь. На небе горят звезды, и сияет месяц. И мало кто из ночных жителей видел Тюльпан во всей красе.

* * *

Сказка написана на третьей консультации 33-летней женщиной. Обращение к психологу связано с желанием обрести автономность и возможность выбора, снять напряжение, обрести женские смыслы: «Я – как женщина, как дочка. Я – как мама, как подруга».

Жил-был цветок, назывался он Лютиком. Он рос на красивой зеленой поляне: над этой поляной небо всегда было безоблачным, голубым. Около этой поляны находилось озеро: было оно цвета морской волны, чистое, теплое.

Казалось бы, откуда здесь взяться грусти и печали? Но Лютик чаще всего бывал грустен и печален. Вокруг него росло много красивых цветков: оранжевых, желтых, голубых. А рядом все время летали бабочки и пчелы, ползали гусеницы и червяки. Лютику же казалось, что он не так красив, что пчелы не будут собирать с него нектар, потому что вокруг так много по-настоящему красивых цветков. Лютик считал, что раз эти цветы такие красивые, то у них все хорошо. И ему хотелось быть таким же, как Кувшинка, которая росла в озере. После каждой ночи она раскрывала свои лепестки навстречу солнцу и новому дню. Кувшинка была загадочной и вызывала восхищение. Вокруг нее все время плавали красивые рыбки. Вот и Лютик хотел быть Кувшинкой, чтобы и на него обращали внимание, чтобы им тоже восхищались.

* * *

Сказка написана 10-летней девочкой. Сказка отражает внутреннее желание автономности от родителей, внутриличностный конфликт детско-родительских отношений, страх перед взрослением.

<p>Капелька</p>

В одном тенистом лесу протекал ручей. Вода в нем была родниковая, прохладная и чистая. Он весело журчал между деревьями и радовал обитателей леса. В жаркие дни он давал прохладу и утолял жажду. Люди, гуляя по лесу, любовались ручьем, бродили вдоль его берегов, отдыхали в тени деревьев.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сказкотерапия: теория и практика

Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений
Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений

Сказкотерапия – это очень красиво, интересно и увлекательно. Однако в психотерапии – это инструмент. В психологической практике мы прибегаем к нему не для эстетического наслаждения и не для развлечения, а с четким целеполаганием – ответить самому себе на вопросы: «Для чего я использую ту или иную сказку?», «Что я хочу получить в результате?».Новое толкование старых сказок, дополнительные нюансы в понимании их персонажей, неожиданные трактовки мелких деталей, прояснение символических значений образов и параллели сказочных сюжетов с реалиями современной жизни – все это читатели найдут на страницах книги Е.В. Емельяновой.Книга адресована сказкотерапевтам, практикующим психологам и всем тем, кому интересна сказкотерапия.

Елена Владимировна Емельянова

Психология и психотерапия
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми иногда на горизонте сгущаются тучи… Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.).В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное – в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем детей дошкольного возраста. Кроме того, автор описывает процесс создания собственных сказок под конкретные актуальные для ребенка проблемы.Книга адресована в первую очередь родителям, а также психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми.

Екатерина Сергеевна Мосина

Психология и психотерапия

Похожие книги

Психология веры
Психология веры

В книге известного российского психолога профессора Рады Грановской вера рассматривается как опора человеческих стремлений и потребностей. Показано воздействие мировых религий на формирование человеческой психологии, вскрыты глубинные связи между силой веры и развитием человека. Анализируется влияние веры на мировоззрение, психическое здоровье и этику современного человека. Использованы обширные материалы, накопленные мировыми религиями, исторические и религиозные, посвященные основоположникам и канонам различных верований, международный и отечественный опыт в области общей психологии. Второе издание монографии (предыдущее вышло в 2004 г.) переработано.Для психологов, педагогов, философов и студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Рада Михайловна Грановская

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука