Читаем Почему одни семьи счастливы, а другие нет. Как преодолеть разногласия и приумножить любовь полностью

<p>Совершенно иная ситуация</p>

Мы никак не сможем без эго, ведь это — наша природа.

Но оно ограничивает нас. Это очень просто проиллюстрировать.

Представьте себе, что ваш ребенок кричит на кого-то, не соглашается с ним, его лицо искажено гневом. Повинуясь закону единства и своей любви по отношению к нему, вы скажете: «Какое смелое, решительное дитя! Во всем ищет правду, справедливость».

Теперь вообразите, что так же точно поступает незнакомый вам человек, с малоприятной внешностью. Повинуясь вашему эго, вы можете подумать так: «Какой грубый, неприятный, отталкивающий человек! Своенравный, и слышать не хочет о том, что может быть другое мнение, кроме его собственного суждения».

Продолжим эту тему.

Человек плачет от нанесенной обиды у всех на глазах, его плечи сотрясаются от рыданий, он ищет глазами, куда бы спрятаться, исчезнуть, скрыться.

Ваш ребенок: «Какой он нежный, беззащитно-трогательный! Разве можно так поступать с ним, в подобной форме говорить ему грубые вещи? Надо немедленно ему помочь, подойти, утешить».

Незнакомый вам человек: «Какой он слабохарактерный — просто слизняк! Разве можно быть таким? Ведь стыдно же — проявлять подобное малодушие на глазах у всех!»

Человек выглядит замкнутым, отстраненным, самовлюбленным, думает о чем-то своем и ничего и никого не замечает вокруг.

Ваш ребенок: «Как он мил в этом своем сосредоточении! Не иначе, задумался о природе мироздания. Если он приложит чуть больше усилий в обучении, из него может выйти хороший, серьезный специалист. А вдруг, он влюбился в кого-то? Как ему идет это чувство!»

Незнакомый вам человек: «Какой странный тип! Не иначе — нарцисс, думающий только о себе. Лучше обойти его стороной, такой наступит на ногу и не извинится! А может и толкнуть, нагрубить, сказать какую-нибудь гадость».

Человек имеет безумный, загнанный, неопрятный вид, бормочет что-то бессвязное, озирается по сторонам. Просит у прохожих мелочь.

Ваш ребенок: «О боже! Как он устал, запутался. Нужно немедленно подойти к нему, расспросить о трудностях, помочь, дать денег, накормить, согреть — как он исхудал и продрог!»

Незнакомец: «Наркоман или пьяница, наверное. Украл чего-нибудь и убегает. Ни в коем случае нельзя давать ему денег — пропьет с дружками и будет куролесить, задирать невинных прохожих!»

Человек имеет важный вид, он хорошо одет, гордо смотрит поверх остальных людей, он выходит из богатой машины и идет в сторону дорогого ювелирного магазина.

Ваш ребенок: «Какой он молодец! Как хорошо выглядит! Всего добился сам — имеет право на хорошую жизнь и доброе отношение. Я горжусь тем, что у меня такое успешное дитя!»

Незнакомец: «Фу ты, какой гордец! Нос задрал так, что смотреть противно. Идет так, словно он — хозяин жизни. А ведь копни глубже, а там, скорее всего — труха. Глаза бы мои таких людей, как он, не видели».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука