Читаем Почему одни семьи счастливы, а другие нет. Как преодолеть разногласия и приумножить любовь полностью

Виктор — о том, что вся жизнь — игра: «Я с этого примера продолжу, потому что на самом деле все немного иначе, чем думают женщины. Игра для мужчины — это не то, что “я сейчас серьезный, а потом я стану несерьезным и поиграю”, нет. У мужчины и “главенство”, и “защита”, и “самореализация”, и вообще вся его серьезная жизнь, как ни страшно это сказать, — это все игра. Если женщина будет подходить к мужчине с меркой: “Вот ты поиграл, а теперь давай серьезно подумаем, как мы будем создавать семью”, это конец мужчины. Она должна всегда с ним играть: и в детей, и в семью, и в защитника. Это очень странная генетическая программа, удивительно, — женщине нужно, чтобы ее как-то чувствовали, а мужчине нужно, чтобы с ними играли. Если не будет игры, будут серьезные разборки, — он убежит в кино… Или вообще исчезнет от нее — туда, где играют, а не выясняют».

Макар — о том, что мужчину нужно теребить, чтобы он всегда играл: «А мне кажется, что, если женщина видит, что мужчина не играет, то это доставляет ей огромное сожаление. Даже если я иду серьезный, как президент страны, — все равно женщина видит, что я в это играю, но главное, чтобы был в этом дух, подъем. А наполнять это свойство нужно так: если в мужчине этого нет, то начинать его теребить».

Никита — о поддержке: «Мужчина постоянно открывает что-то новое, познает, ему важно, чтобы это было увидено и оценено всеми, и в особенности — его женщиной: “Я сегодня — о-го-го что нашел!”. И так — в каждое мгновение жизни. Его нужно поддерживать, как ребенка, и любое пренебрежение этим, его бестолковыми открытиями, этой игрой — оно сразу все разрушает… Мужчина тогда уходит в свой мир, и потом очень сложно будет пробиться в этот мир его женщине».

Андрей — о развитии: «Можно еще добавить, что мужчина — он изменяется через игру, это в нем заложено изначально, с детства. Став большим мальчишкой, он все равно продолжает развиваться только через игру. Если же он перестает играть, то костенеет, становится таким скучным, серым сундуком, с которым просто невозможно рядом находится. Ну, и еще такой вариант есть, — так во дворе всегда было, — если кто-то ребенка не поддерживает в игре, он просто уходит и играет с другими, вот и все».

Сергей — о единственности подобной формы: «Мужчина любых достижений добивается только в форме игры. Если не так, то это — как будто гора, нависающая над ним, которая его обязательно раздавит».

Георгий — о постоянстве: «Состояние игры в мужчине — оно постоянное, это не посмотреть кино… Это совсем другая история. У человека есть какая-то цель, и он открыт, он идет вперед, — вот это игра. А когда его тормозят, типа: “Ты идешь автоматом”, — работа превращается в серую обязаловку, в обязаловку, в обязаловку — и вся жизнь становится обязаловкой. И женщины должны его провоцировать на игру, не гасить в нем этот дух, быть очень внимательными к этому…»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука