Читаем Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2 полностью

Леди и джентльмены,Мадам и месье,Разрешите представиться,Я – крупье.Начнем мы игруДля умных детей.Мы пригласилиСегодня гостей.Советуйтесь, спорьтеДруг с другом, друзья,Итак, начинаем!Волчок кручу я!

Звучит музыка.

Давайте заведем волчок.

Капитан команды (или крупье) крутит волчок, стрелка указывает на конверт, из которого достают задание, читают его. Игрок отвечает. Если он не может ответить, капитан пользуется помощью зала или знатока из команды. Если ответ верный, знатокам присуждается одно очко, если они дают неправильный ответ, очко присуждается команде соперников. Если стрелка указывает на место конверта, задание из которого уже выполнено, берется следующий конверт по часовой стрелке.


1-й раунд

Крупье. Против вас играет… (медведь).

Внимание, вопрос: про каких птиц написаны сказки? Назовите птиц и автора сказки. (Народные сказки «Гуси-лебеди», «Курочка ряба», «Дюймовочка», «Гадкий утенок» (про лебедя) (Г.Х. Андерсен), «Черная курица» (А. Погорельский), «Сказка о золотом петушке» (А.С. Пушкин), «Серая шейка» (Д. Мамин-Сибиряк), «Ребята и утята» (М. Пришвин).)

Ответ знатока: …

А теперь правильный ответ.

Счет 1: 0 в пользу знатоков (животных и птиц).


2-й раунд «Самый-самый»

Крупье. Сегодня наша игра посвящена рассказу М. Пришвина «Ребята и утята». И против вас играет…

Внимание, вопрос: у кого из птиц самый красивый хвост (у павлина), самая длинная шея (у лебедя), самые длинные ноги (у цапли, журавля), самый длинный клюв (у цапли), самые большие глаза (у совы, филина).

Какие птицы бывают и домашние и дикие? О какой птице шла речь в рассказе М. Пришвина «Утята и ребята»? Что вы знаете об этой птице?

Ответ: чирком-свистунком называют небольшую по размеру водоплавающую птицу, относящуюся к семейству утиных. Эту маленькую уточку еще величают чиренком, чирком малым, чирком полевым. Встретить чирка можно практически в любой точке России.

Для гнезда она выбирает место на берегу мелкого озера, ручья или в кочке на лугу.


3-й раунд

Крупье. Внимание, черный ящик!

Вынос ящика под музыку.

Домик круглый, домик белый,

Домик был сначала целый.

А как треснул наконец,

Так и выскочил птенец.

Внимание, вопрос: что это за дом? Что в черном ящике?

Ответ знатока: …

А теперь правильный ответ. (Открывает черный ящик и достает яйцо.)

Счет… в пользу…

Далее диалог крупье и знатоков строится по предыдущей схеме.


4-й раунд (музыкальная пауза)

Крупье. А теперь объявляется танцевальная пауза. Физкультминутка «Зверобика». Чтобы гости не заскучали, на танец дети приглашают своих родителей, бабушек, братьев и сестер.


5-й раунд (блиц)

Крупье. Объясните слова и словосочетания из рассказа М. Пришвина «Ребята и утята».

(Чирок-свистунок, верста, вода спала, овсяное поле, кузница, паровое поле.)

Чирок-свистунок – птица семейства утиных. Обитает на небольших водоемах.

Паровое поле – поле, отдыхающее от посевов.

Овсяное поле – поле, засеянное овсом.

Вода спала – с наступлением лета уровень воды в водоеме уменьшается.

Кузница – помещение, где работают кузнецы.


6-й раунд

Крупье. Внимание, вопрос: что такое верста и сколько надо было идти уточке до озера? (3 версты.)

Если в одной версте одна тысяча пятьсот два человеческих шага, то для уточки 3 версты это много и мало?


7-й раунд

Крупье. Работа со схемой. Подойдите к доске и нарисуйте схему движения уточки.

Послушайте отрывок из рассказа: «Мать отлетела немного и, когда ребята ушли, бросилась спасать своих сыновей и дочерей. По-своему она им что-то быстро сказала и побежала к овсяному полю. За ней побежали утята – пять штук, и так по овсяному полю, в обход деревни, семья продолжала свое путешествие к озеру».

Задания знатокам

Прочитать еще раз отрывок из рассказа.

Посмотрите на картинку внимательно. Чего не хватает на картинке? (Педагог показывает детям картинку, где изображено 3 утенка и утка. По рассказу утят 5.)

Физкультминутка


8-й раунд «Кто как голос подает?» (музыкальный вопрос)

Крупье. Прослушайте фрагмент и угадайте, чьи это голоса? (Корова, лошадь, коза, свинья, собака, кошка, петух, утка.)

Ну а теперь, ребята, чтобы не скучать, возьмитесь за руки, будем танцевать.


9-й раунд

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука
Истина школы
Истина школы

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений.Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание.Идеи Амонашвили состоят во внутренней преемственности созидательной деятельности природы и воспитателя. Природа, по его мнению, закладывает в ребенка возможности безграничного развития, а школа берет на себя ответственность продолжить дело природы и сотворить из него благородного человека. Образование есть лепка человека с определенными качествами, и оно не может проходить без участия самого ребенка, устремленного по пути развития, взросления и свободы.Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука