Читаем Поделки Финдуса полностью

— У Майи-Лотты день рождения, и мы никак не можем придумать, что ей подарить! — наперебой кудахтали Приллан и Дорис.

Финдус стоял за кустами смородины и нюхал молодые листочки.У них был сильный, непривычный, ни на что не похожий запах. А под кустами, тайком от Майи-Лотты, которая отправилась в курятник снести яйцо, шептались куры.

— Она мечтает о какой-нибудь игре, — сказала Гюль-Фия.

— И о духах, — добавила Стина-Фина.

— Давайте сделаем игру, — ответила София-Фия.

— Только не игру «Фия»! Потому что такую игру мы уже дарим тебе, Гюль-Фия, и тебе, София-Фия, на именины! — прокудахтала Гюль-Рус.

— Это же был сюрприз! — проворчала Приллан и сердито посмотрела на Гюль-Рус.

— Ой, я забыла, — ответила Гюль-Рус, и гребешок её покраснел.

— Сделайте лучше игру «мемори»! Это всем вам будет полезно — вы же такие забывчивые, — сказал Финдус. — Кстати, можно сделать «мемори» с ароматами! В это время года столько разных запахов, которые надо запомнить! А я сделаю духи!

Про себя он подумал: «Так и быть, сделаю и на вашу долю — всем пригодится! И флакончик для свиньи Густавсона...»


На следующей странице ты увидишь, что у них получилось.



Майские поделки Финдуса и кур


Майе-Лотте подарили игру «мемори» с разными ароматами, в которую играли все. Кроме Финдуса — ему было не до того. Он экспериментировал с духами. Только он никак не мог решить, какой аромат больше подойдёт свинье Густавсона — лаванда или перечная мята.


Как сделать «мемори» с ароматами


Возьми листки разных пряных растений. Разложи их в баночки или в тряпичные мешочки — по одному растению в каждый. Чтобы запах был сильнее, мелко порежь каждый листочек.

А теперь предложи своим друзьям завязать глаза и понюхать — ну как, кто-нибудь угадал, что это за растение?

Разложи травы в разные баночки и сделай две баночки с одинаковыми растениями.

Перемешай баночки и дай друзьям понюхать и определить, в каких банках лежат одинаковые травы.

Если хочешь, для игры можно также взять тропические пряности. Купи приправы из других стран — например, перец, имбирь и гвоздику.


Как сделать духи


Ароматные цветы или листья кладут в разные пузырьки с этикетками. Одни вещества лучше растворяются в масле, другие — в воде. Ароматные масла, содержащиеся в некоторых растениях, легко растворяются в обычном растительном масле.

Чтобы узнать, содержатся ли в растении масла, можно сделать пробу при помощи обыкновенного листка бумаги. Крепко прижми растение к бумаге, а затем убери его. Если растение маслянистое, то на бумаге появятся пятна, и бумага станет почти прозрачной.

Попробуй проделать это, например, с можжевельником, листьями лаванды или коркой от апельсина. Некоторые ароматические вещества легко растворяются в тёплой воде. Попробуй, сделать духи из мяты, мелиссы, фиалки или герани.

Летом можно использовать цветы жимолости, валерианы, таволги вязолистной или жасмина — из всех этих растений получатся отличные духи. Если ты хочешь, чтобы запах духов, приготовленных на воде, держался дольше, в настой можно добавить каплю консервирующего средства, например, технического спирта. Духи надо хранить в темноте в маленьких пузырьках с плотно прилегающими крышками.



ИЮНЬ

Наконец-то лето.

Каникулы, купание и тучи голодных комаров...

Игры с растениями

Красный колокольчик


Положи цветок фиалки или колокольчика в муравейник. Скоро на цветке появятся красные пятна, а ещё через некоторое время он станет совсем красный. Для нападения и защиты муравьи используют муравьиную кислоту. Она содержится в специальных железах на задней части брюшка.

Перейти на страницу:

Все книги серии Петсон и Финдус

Похожие книги

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука