Читаем Поделки Финдуса полностью

Петсон поехал на велосипеде в магазин, а Финдус остался дома. Ему было ужасно скучно. Он сидел на кухонном столе и, глядя в окно, играл ложкой и кусочком сахара.

— Ну, когда он вернётся? — думал котёнок.

Жирная муха сонно пролетела мимо и села на оконное стекло.

— Наконец хоть что-то происходит, — подумал Финдус и кинулся за ней.

Муха с жужжанием перемещалась из комнаты в комнату, пока не уселась на окно в гостиной. Финдус осторожно залез на подоконник и прыгнул. Мухе эта игра совсем не понравилась, и она спряталась за цветочным горшком. Финдус хотел схватить муху лапой, но промахнулся и задел горшок. БАБАХ! Несчастный цветок оказался на полу вперемешку с землёй и осколками. Зрелище было печальное. Финдус отлично знал, что скажет Петсон. Котёнок отправился на кухню за совком и, вернувшись, стал подметать пол. Ему было жалко красивый цветок. На полу среди земли лежали розовые клубни. И тут ему в голову пришла гениальная мысль. Финдус помчался в кухню и достал из-под раковины три новых горшка и пакет с землёй. Разложив в горшки землю, он сделал в каждом небольшую ямку и положил туда клубни. Один горшок он поставил обратно на окно в гостиную. Второй горшок уместился на кухонном окне, а из третьего он решил сделать сюрприз и спрятал его под кровать.

Узнав о случившемся, Петсон, конечно, огорчился. Но ведь Финдус так хорошо всё убрал и к тому же пересадил клубни. Через неделю в горшках, стоявших в гостиной и на кухне, появилось множество зелёных побегов. В горшке под кроватью вылезло только три жалких листка — длинных и пожухлых. Финдус решил, что чахлые всходы — не самый лучший сюрприз, и показал их Петсону.

Старик немного подумал. Дело было явно не в земле — ведь другие клубни. отлично прижились, а землю котёнок брал из одного мешка. Он спросил, поливал ли Финдус цветок. Финдус сказал, что поливал.

— А на каком окне стоял горшок? — спросил Петсон. — Ведь возле северного чердачного окошка света слишком мало.

— При чём тут окно? — не понял котёнок. — Это же был сюрприз, и я, разумеется, держал его под кроватью!

Тогда Петсон достал стеклянную банку с крышкой, немного земли, горсть гравия, налил в чашку воды и взял цветок, стоявший на кухонном окне. Как ты думаешь, что Петсон хотел показать Финдусу? Ответ ты найдёшь на следующей странице.



Февраль с Финдусом


Петсон положил на дно банки гравий, а сверху насыпал землю высотой в пять сантиметров. Он сказал, что землю надо брать с улицы, так как в ней живут разные мелкие существа и бактерии. Потом посадил в банку цветок. (Если ты хочешь проделать этот эксперимент дома, то можно взять карликовый фикус или хлорофитум.) Финдус полил цветок, и они закрыли крышку.

Перейти на страницу:

Все книги серии Петсон и Финдус

Похожие книги

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука