Подготовка детей к школе. Программа и методические рекомендации

Гризик Т. Н. Познаю мир: метод. рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга». М., 2004.

Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1993.

Дьяченко О. М., Бардина Р. И., Булычева А. И. Педагогическая диагностика по программе «Развитие»: рекомендации и материалы к проведению: старший дошкольный возраст. М., 2001.

Жукова Н. С. Домашний букварь для детей дошкольного возраста 5–6 лет. М., 2007.

Крутецкий В. А. Психология. М., 1986.

Лисина Е. В. Проблема онтогенеза общения. М., 1996.

Лопухина И. С. 550 занимательных упражнений для развития речи. М., 1995.

Лункина Е. Н. Растим малыша 5–7 лет. М., 2010.

Моро Т. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. М., 2007.

Новоселова С. Л. Компьютерный факультатив в детском саду. М., 2002.

Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации // Под общ. ред. Л. Н. Прохоровой. М., 2005.

Петерсон Л. Г., Холина Н. П. Раз – ступенька, два – ступенька…: Математика для дошкольников. В 2 ч. М., 2009.

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство». СПб., 1999.

Руниченко Т. С., Ларина О. Д. Говори правильно. Звуки, слова, фразы, речь: Звуки: [Р, Рь]. М., 2000.

Соловьева Е. В. Математика и логика для дошкольников. М., 2006.

Громова О. Е., Соломатина Г. Н., Савинова Н. П. Стихи о временах года и игры: дидактические материалы по развитию речи детей 5–6 лет. М., 2005.

Тихомирова Л. Ф., Басов А. В. Развитие логического мышления детей. Ярославль, 1995.

Ткаченко Т. А. Если дошкольник плохо говорит. СПб., 1998.

Успенская Л. П., Успенский М. Б. Учись правильно говорить: кн. для учащихся. В 2 ч. М., 1991.

Филичева Т.Б, Соболева А. В. Развитие речи дошкольника. Екатеринбург, 2000.