Полчаса спустя Михайловский выходил из дома Гаджи Зейналабдина Тагиева, унося в своем портфеле бессмертный шедевр мировой литературы, именуемый «Жизнь Багдада», программу, рассчитанную на превращение Соны-ханум в любимую жену Харуна-ар-Рашида Зюбейду-хатун, и эскизы к картинам на мотивы из восточной жизни.
Сона-ханум восприняла оскорбление любимого учителя как свое личное. Обида на мужа выразилась в истерическом припадке. Она принялась бить себя руками в грудь, разорвала на себе царственное платье, при этом поносила своих служанок непристойными словами. Не довольствуясь этим, она начала швырять в их головы все, что ей попадало под руку. Комната наполнилась ее яростным криком. Бедные девушки заметались из угла в угол, не зная, как им спастись. Под конец Сона-ханум сорвала с ноги сапожок с массивной золотой подковкой и запустила его в большое вделанное в стену зеркало. На пол со звоном посыпались осколки.
Соне-ханум представился случай на деле доказать, что она усвоила и последний раздел учебной программы, составленной Михайловским, в память давно усопшей супруги великого багдадского халифа, — раздел, который ей никак не удавался. Припоминая советы и наставления своего учителя, подробно рассказавшего ей о манере Зюбейды-хатун изливать гнев на супруга-халифа, она вспомнила про записку, которую Зюбейда-хатун в минуты гнева вывешивала на двери своей спальни:
На двери комнаты Соны-ханум появился клочок бумаги, на котором было написано:
Оригинальный протест хозяйки дома против суровости мужа был с ликованием встречен всей прислугой дома.
Женя, воспользовавшись свободным временем, отправилась по своим делам. Первым делом она пошла в гимназию Кутилевского повидаться с некоторыми гимназистами, которых она привлекла к революционной деятельности.
Кутилевский даже и не подозревал об этом, так как молодые люди, с которыми Женя встречалась в его кабинете, были выделены им самим для подготовки Жени к сдаче экзаменов экстерном на аттестат зрелости.
Сегодня гимназисты, члены молодежного социал-демократического кружка, должны были вместе с Женей обсудить и выправить заметки рукописного революционного журнала гимназистов «Голос».
Были приняты меры предосторожности: дверь кабинета заперли на ключ. Сам Кутилевский в это время находился на уроке. На директорском столе были разложены тетради и учебники — свидетельства усердных занятий Жени.
Едва последняя заметка была прочитана и обсуждена, раздался стук в дверь.
Женя поспешно спрятала на груди запретные листочки и взяла в руки учебник алгебры.
Никто из ребят не растерялся. Один из них отпер дверь.
Войдя в свой кабинет, Кутилевский насмешливо спросил:
— Зачем вы заперлись? Вам было страшно? Ведь сейчас день, никто вас не обидит.
— Да, сейчас день, — ответила Женя, ничуть не смутившись, — однако те самые типы, с которыми опасно встречаться ночью, мешают нашим занятиям.
Брови Кутилевского удивленно взлетели вверх.
— Вам мешают заниматься? Кто же? Почему вы до сих пор ничего не говорили мне?
Лицо Жени выразило удрученность.
— Сын начальника порта Николай Девалев и его дружки постоянно мешают нашим занятиям. Поэтому я заперла дверь на ключ.
Кутилевский строго покачал головой.
— Вы поступили разумно, Женя. Я приму меры, чтобы эти шалопаи отныне не мешали вам.
Девушка благодарно улыбнулась.
— Я так признательна вам, Григорий Петрович. Вы очень добры ко мне. Не знаю, как отблагодарить вас за ваши труды и дружеское расположение ко мне.
Гимназисты, собрав книжки, ушли.
Кутилевский задал Жене несколько вопросов по программе занятий. Ответы девушки превзошли все его ожидания.
— Я уже не раз говорил вам, Женя, вы на редкость способная девушка. Однако не надо зазнаваться, Я по-прежнему замечаю в вас некоторые недостатки, от которых вы, увы, не спешите избавляться. Эти промахи не сулят ничего хорошего для вашего будущего.
— О чем вы говорите, Григорий Петрович? Я не понимаю, о каких моих промахах идет речь?
Кутилевский покраснел и заговорил, смущенно покашливая: