Подрывник будущего. «Русские бессмертны!»

На прилавок выкладываются хозяйственное мыло, зубные щетки, тюбики пасты.

– Это тебе на три месяца. Пользоваться умеешь?

«Да».

Хмыкнув, мужчина уточняет:

– Чем будешь бриться: станками или электробритвой?

Чиф тоже с интересом ждет ответа.

Жестом изображаю работу электробритвой.

Получаю очень похожий на «Браун» агрегат в полиэтиленовом чехле.

– Ну-ка, покажи, как будешь пользоваться?

Включив, демонстрирую.

– Откуда он такой, Чиф?

– Издалека. Был компьютерщиком в бункере Подполья. Год болтался с дикими, но не опустился до их уровня.

– М-да, редкость. Хорошо тебе там жилось, Мут?

Пожимаю плечами, потом киваю.

Пяток полупустых тюбиков крема после бритья и начатые рулоны туалетной бумаги дополняют гигиенические принадлежности.

– Это зачем, знаешь?

«Да».

– Мать!.. Какой умный! А Шарка до сих пор не могу приучить сиденье унитаза за собой поднимать и задницу подтирать. Тупой – хоть убей.

Вещи отправляются в выгоревший рюкзак военного образца, Чиф помогает закрепить его за спиной.

– Прижми рукой повязку. За мной, бегом.

На бег не похоже вообще. Так, вялая трусца. Сказываются лишние килограммы Чифа.

Разобрать вещи мастер не разрешил. Глянув на часы, снова торопливо повел в городок. Причина стала понятна по аппетитным запахам, исходящим от одноэтажного здания.

Что-то среднее между кафе и столовой. Имеется обычный обеденный зал, но столы со стульями расставлены и на улице, под полотняным тентом. Барная стойка, ажурный заборчик, много зелени и цветов в горшках, разделяющие столики перегородки – очень симпатично. За столиками заканчивают трапезу редкие военные. Кстати, каждому встреченному по пути солдату Чиф козырял, а я на миг принимал строевую стойку. Понятно, почему кепи осталось в комнате. Устал бы правой рукой махать, если бы это вообще получилось – все еще действует заморозка.

Миновав фасадное великолепие, заходим в столовую с тыла. Здесь тоже выставлено несколько столиков, над раковиной закреплен бачок умывальника.

Моем руки, занимаем место. Подходит женщина:

– Привет, Чиф. Остались пюре, котлеты, куриный суп, суп с говяжьими фрикадельками, охотничий и пейзанский салаты. Что выбираешь?

Ей лет за тридцать, немного располневшая, приятное лицо с миндалевидными восточными глазами и характерными «татарскими» скулами.

Мастер оглашает выбор, смотрит на меня:

– Ему то же самое.

Довольно быстро доставив поднос, женщина накрывает на стол.

– Спасибо, Мад.

И я благодарно киваю.

– Новенький?

Отвечает Чиф:

– Да, из последнего улова. Зовут Мут, он немой.

– А на вид не скажешь. Как же ты его будешь учить?

– Диких выучивал, а этот вообще сообразительный.

Кивнув, женщина уходит в здание.

За время содержания в клетке совсем отвык от такого вкусного изобилия. Но подкрепленные наказаниями требования четко сидят в голове: ем аккуратно, не очень ловко работая левой рукой.

Умяв суп с фрикадельками, пододвинув ближе салат, мастер комментирует:

– Вот достоинство вспомогательных сил, Мут. Питаемся сразу после граждан, едим то же самое, что и они. Вся остальная обслуга подбирает объедки, половине туземцев вообще идет переваренная из остатков баланда. Тебе ее давали в клетку. У нас особое положение. Цени!

«Да».

Натрескался до упора, аж осоловел. Ничего не хочется делать, так бы и сидел в удобном пластиковом кресле, обдуваемый сухим горячим ветерком.

Но Чиф смотрит на часы:

– Все, пора во взвод.

По пути инструктирует:

– Сейчас придет рядовой первого разряда Попеску, будет тебя учить. Он дважды не повторяет, сразу лупит шокером и бить любит долго. Если не хочешь огрести по полной – включи мозги. Понял?

«Да».

То, что Попеску склонен к садизму, стало ясно с первого взгляда на совершенно уголовную физиономию. От него еще и явственно попахивало спиртным – «нормальный» преподаватель. По-русски говорил плохо, щедро добавляя английские термины, коверкая слова и неправильно ставя ударения. Меня спасали знание языка и плакаты на стенах. Но два раза шокером отхватил, причем на большой мощности. И оба раза поднимался с пола, подгоняемый пинками. Добившись приемлемой, с его точки зрения, правильности выполнения операций, солдат цыкнул зубом и ткнул пальцем в макеты:

– Повторить сам.

Уже равнодушно глянул на мое старание, прихватил шокер и ушел.

Замедляю работу, потом вообще останавливаюсь, вытирая пот со лба. Учеба закончена? И как это понимать? Разобрали только порядок извлечения из кожуха осколочно-фугасной части – вот на столе стоит полиэтиленовый цилиндр с просвечивающими сквозь молочного цвета пластмассу стальными роликами.

Кажется, ответ в быстром получении навыков. Судя по занятиям с капралом, на урок отводится полтора часа, а мы сейчас уложились в половину времени.

Умозаключение подтверждает опасливо заглянувший в класс Чиф:

– Я думал, он тебя забил до потери сознания. Что, так быстро выполнил задание?