Читаем Поэты в Нью-Йорке. О городе, языке, диаспоре полностью

В той же книге Зиник сравнивает эмигранта с призраком, который живет между двух миров, но не принадлежит ни одному из них, а когда возвращается, то его не замечают. Мне кажется, вы говорите именно об этом.

Да, ты видишь лишь то, что способен увидеть в данный момент, особенно когда прочитываешь книгу за ночь – и не понимаешь.

Июнь 2013 – сентябрь 2015Нью-Йорк

Полина Барскова

ЧЕРНЫЙ ХОД

 Кто о чем говорит. Кто ни о чем говорит. А я говорю о том, что горит, горит сердце мое в направленье тебя, словно шнур бикфордов, тлеет, словно июль торфяных болот…сей сантимент не старится, но живет… В той комнатушке в Гарлеме было черным-черно или (напишем маме) сине и бронзовато. Там деликатно было закопчено окно, а из матрасов нагло торчала вата. Там были две кровати, необъяснимый факт: вряд ли такое место знает о целибате. Комната, город, вечер – все вызывало страх. Страх и желанье. Ибо в конечном счете страх и желанье – вот что такое мы. Все остальное тратится на дневное прозябанье. Мы – части тела, выступающие из тьмы, Давящие то на сладкое, то на больное. Люди были печальны, а пружина бодра. Даже спинка кровати постанывала и сипла, и, когда я тебя растолкала в половине восьмого утра, ты сказал: «Примерно так бедняжки под слоем пепла просыпались в Помпеях и, только взглянув в окно, понимали, что всё – попали, пропали, влипли». Гарлем – рай крематориев. Там как бы слегка темно даже утром, и кажется, будто в пепле, дегте, трауре, саже и прохожие, и дома в духе Новой Голландии, в смысле – кирпич и трубы… Аборигены оборачиваются на тебя так, что и я сама оборачиваюсь на тебя – и облизываю каменеющие губы.

Полина, ты начала писать и печатать стихи очень рано. Есть ли какая-то точка отсчета, с которой, ты считаешь, все началось? И как оно потом продолжалось?

Я начала писать стихи в восемь лет, а печатать в девять. Помню, как возник мой первый стих. Мы с мамой, как всегда, обходили дозором какие-то наши места на юге Питера, где мы жили. Она зашла в магазин, а я осталась ждать на улице, кажется, это было зимой. И на улице ко мне вдруг пришел стих. Когда мама вышла, я тут же его ей сообщила. Он был довольно нехитрый, и я его помню:

 Я выйду ночью на крыльцо, услышу разговор. Как царь на белом свете жил  — великий Светозор. Что сестры небо и земля  — подруги с давних пор. Я выйду ночью на крыльцо, услышу разговор.

Почему-то на маму это произвело впечатление. Но чей это «разговор», откуда он пришел, было не совсем понятно. Что-то во всем этом мне очень понравилось: то ли впечатление, произведенное на маму, то ли сам физический момент прихода стиха. Понравилось настолько, что, придя домой, я стала производить такие стихи с дикой резвостью. Я описывала буквально все: кота, окно, утро, вечер. Как-то так оно и пошло.

А потом моя мама поговорила с одним замечательным питерским переводчиком (в первую очередь полонистом, но не только) Леонидом Цывьяном, и он ей сказал, что при газете «Ленинские искры» в здании «Лениздата» на Фонтанке – достаточно уродливом здании по сравнению с невероятной красоты особняком БДТ, стоящим неподалеку, – есть комната, где собираются детки, и что этих деток там собирает человек по имени Вячеслав Абрамович Лейкин и чтобы она меня туда отвела.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary - новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar - объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice - упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment - письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки