Лу-лу-лу — чемодан стоит в углу.Ло-ло-ло — весной на улице тепло.Ул-ул-ул — у меня сломался стул.Ля-ля-ля — зеленеют тополя.Ла-ла-ла — наша деточка мала.Цо-цо-цо — мама вышла на крыльцо.Цы-цы-цы — собираем огурцы.Ец-ец-ец — очень вкусный огурец.Ца-ца-ца — кота прогнала я с крыльца.Жа-жа-жа — есть иголки у ежа.Жи-жи-жи — прилетели к нам стрижи.Жу-жу-жу — молока даю ежу.Ща-ща-ща — этот пояс от плаща.Щу-щу-щу — я тебя в лесу ищу.За-за-за — на лугу стоит коза.Зу-зу-зу — мы поймали стрекозу.Потешки
Сова-совушка, сова,Большая голова.На колу сидела,На луну глядела,Глазами блестела.Глазоньки хлоп-хлоп,Лапочки топ-топ. И — полетела!
Птички сели на лужок, А котята — в уголок. Сели-посидели,Песенки запели.Прибежала кошка-мать,Домой деток стала звать.Птички песню спели,К деткам улетели.Наши ручки в мыле были,Мы посуду с мамой мыли.Мы посуду вытирали,Нашей маме помогали.
Как у нашего котаШубка очень хороша. Как у котика усыУдивительной красы.Глаза смелые,Зубки белые.
Баиньки-баиньки,Купим сыну валенки.Наденем на ноженьки,Пустим по дороженьке.Будет наш сынок ходить,Новы валенки носить.
Идёт коза рогатая,Идёт коза бодатая.Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп"Кто каши не ест,Кто молока не пьёт,Того забодаю,Забодаю, забодаю!"ФОРМИРОВАНИЕ ОБОБЩАЮЩИХ ПОНЯТИЙ
1.Пусть малыш внимательно рассмотрит картинки. Попросите его сначала перечислить изображённые предметы, а затем назвать каждую группу предметов одним общим словом.
2.Попросите ребёнка придумать короткий рассказ или сказку с одной из групп слов.
Литература
Галанов А. С.
Психическое и физическое развитие ребенка от 0 до года. — М.: Аркти, 2000.Галанов А. С.
Психическое и физическое развитие ребенка от года до 3 лет. -М.: Аркти, 2003.Дедюкина Г. В, Могучая Л. Д, Яныиина Т. А.
Логопедический массаж: Учебно-практическое пособие для логопедов и медицинских работников. - М., 1999.Елецкая О. В., Вареница Е. Ю.
День за днем говорим и растем. - М.: ТЦ Сфера, 2005.Залмаева Р.
Сам себе логопед. — СПб.: ВЕК, 1995.Картушина М. Ю.
Забавы для малышей. - М.: ТЦ Сфера, 2005.Маханева М. Д., Рещикова С. В.
Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет. -М.: ТЦ Сфера, 2005.Разенкова Ю. А.
Игры с детьми младенческого возраста. — М.: Школьная Пресса, 2005.Савина Л. П.
Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников. -М.: Родничок, 2002.Чивикова Н. Ю.
Как подготовить ребенка к школе. - М.: Рольф, 2001.
Ермакова Ирина Анатольевна
ПОГОВОРИ СО МНОЙ, МАМА! Развивающие занятия для малышей
Редактор А. Новикова
Художник О. Анциферова
Обложка Е. Савик, И. Могутова