Читаем Пол и гендер полностью

Lamb M., Roopnarine J. Peer influences on sex-role development in preschoolers // Child Develop., 1979. V. 50. P. 1219–1222.

Lampert M. D., Ervin-Tripp S. M. Exploring paradigms: The study of gender and sense of humer near the end of the 20th century // W. Ruch (ed.). The sense of humor: Explorations of a personality characteristic. Berlin, Walter de Gruyter, 1998. P. 231–270.

Landis C. National differences in conversations // Journal Abnorm. Soc. Psychol., 1927. V. 21. P. 354–357.

Landis M. H., Burtt H. E. A study of conversanions // Journal compar. Psychol., 1924. V. 4. P. 81–89.

Langlois L. H., Downs A. C. Mothers, fathers and peers as socialization agents of sex-typed play behaviors in young children // Child. Develop., 1980. V. 51. P. 1237–1248.

Lansdell H. A sex difference in effect of temporal love neurosurgery on design preference // Nature. 1962. V. 194. P. 852–854.

Laqueur T. Making sex: Body and gender from ythe Greeks to Freud. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1992.

Larson R., Richard M., Perry-Jenkins M. Divergent worlds: the daily emotional experience of mothers and fathers in the domestic and public spheres // Journsl of Personality and Social Psychology. 1994. V. 67. № 6.

Larson D. L., Spreitzer E. A., Snyder E. E. Social factors in the frequency of romanic involvement among adolescents // Adolescence. 1976. V. 11. P. 7–12.

Laumann E. O., Gagnon J. H., Michael R. T., Michaels S. The sozial organization of sexsuality: Sexual practices in the United States. Chicago: University of Chicago Press, 1994.

Lavine L. O., Lombardo J. P. Self-disclosure: intimate and nonintimate disclosures to parents and best friends as a function of Bem sex-role category // Sex Roles. 1984. V. 11. P. 760–768.

Law D. J., Pellegrino J. W., Hunt E. B. Comparing the tortoise and the hare: Gender differences and experience in dynamic spatial reasoning tasks // Psychological Science. 1993. V. 4. P. 35–40.

Leaper C., Breed L., Hoffman L., Pearlman C. A. Variations in the gender-stereotyped content bof childrens btelevision cartoons across genres // Journal of Applied Social Psychology. 2002. V. 32. P. 1653–1662.

Leary M., Snell W. The relationship of instrumentality and expressiveness to sexsual behavior in males and females // Sex Roles. 1988. V. 18. P. 509–522. Lectures on the Psychology of Women / J. C. Crisler, C. Golden, P. D. Rozee (eds.). Boston: McGraw Hill, 2008.

Lee C., Owens R. G. The psychology of men,s health. Buckingham, England, Open University Press, 2002.

Lee J. A . A typology of styles of loving // Personal and Social Psychol. Bulletin. 1977. V. 3. P. 173–182.

Lee S., Kushner J., Cho S. Effects of parent,s gender, child,s gender and parental involment on the academic achivement of adolescents in single parent families // Sex Role. 2007. V. 56. P. 149–157.

Lehman H. C., Witty P. A. The psychology of play activities. N.-Y.: Barnes, 1927.

Leibach M. D., Fagot B. I. Categorial habituation to male and female faces: Gender schematic processing in infancy // Infant Behavior and Development. 1993. V. 16. P. 317–322.

Leitenberg H., Detzer M. J., Srebnik D. Gender differences in masturbation and the relation of masturbation experience in preadolescence and/or early adolescence to sexual behavior and sexual adjustment in joung adulthood // Archives of Sexual Behavior. 1993. V. 22. P. 87–98.

Lentz T. F . Sex differences in school marks with achievement test scores constant // School and Society. 1929. V. 29. P. 65–68.

Leonard M. M., Collins A. M. Woman as footnote // Counseling Psychologist. 1979. V. 8. P. 6–7.

Lerner R. M., Orlos J., Knapp J. Physical attractiveness and self-concept in late adolescence // Adolescence. 1976. V. 11. P. 317–326.

LeVay S., Hamer D. H. Evidence for a Biological Influence in Male Homosexuality // Scientific American. 1994. May. P. 44–49.

Lever J. Sex differences in the complexity of children’s play and games // American Sociological Review. 1978. V. 43. P. 471–483.

Levine R., West L. Attitudes toward women in the United States and Brasil // Journal Soc. Psychol., 1979. V. 108. P. 265–266.

Levine S. C., Huttenlocher J., Taylor A., Langrock A. Early sex differences in spatial skills // Developmentalo Psychology. 1999. V. 35. P. 940–949.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия