Читаем Пол и гендер полностью

Levy G. D., Taylor M. G., Gelman S. A. Traditional and evaluative aspects of flexibility in gender roles, social conventions, moral rules and physical laws /// Child Development. 1995. V. 66. P. 515–531.

Levy J., Gur R. C. Individual differences in psychoneurological organization // Herron J. (ed.). Neuropsychology of lefthandedness. N.-Y. – London, 1980. P. 199–210.

Le Vine R. Cultural influences in child development // W. Damon (ed.). Child development today and tomorrow. San Francisco: Josey-Bass, 1989.

Levine S., Huttenlocher J., Taylor A., Langrock A. Early sex differences in spatial skill // Developmental Psychology. 1999. V. 35. № 4. P. 940–949.

Levinson D. J. The seasons of a man’s life. N.-Y.: Knopf, 1978.

Levinson D. J. The seasons of a women’s life: Implications for women and men // Presented at 98-th annual convention of the American Psychological assotiation. Boston, 1990.

Lewis M. State as an infant – environment interaction: An analysis of mother – infant behavior as a function of sex // Merill-Palmer Quarterly. 1971. V. 18. P. 95–121.

Lewis M., Rosenblum L . Friendship and peer relations. N.-Y., 1975.

Lewis M . Social development in infancy and early childhood // J. Osofsky (ed.). Handbook of infant development. N.-Y.: Wiley, 1987.

Lewis M., Weinraub M. Origins of early sex-role development // Sex Roles. 1979. V. 5. P. 135–155.

Lewis W. D. Sex distribution of intelligence among inferior and superior children // Journal genet. Psychol., 1945. V. 67. P. 67–75.

Libby M. N., Aries E. Gender differences in preschool childrens narrative fantasy // Psychology of Women Quarterly. 1989. V. 13. P. 293–306.

Lincoln E. A. Sex differences in the growth of American schools children. Baltimor., Warwick and York, 1927.

Lips H. M. The gender gap in possible selves: Divergence of academic self-views in high school and university students // Sex Roles. 2004. V. 59 (5–6). P. 357–371.

Lips H. M. Sex and Gender. Boston: Mac Graw-hill, Higher Education, 2008. Liss M. B. Patterns of toy play: An analysis of sex differences // Sex Roles. 1981. V. 7. P. 1143–1150.

Lloyd J. E. V., Walsh J., Yailagh M. S. Sex differences in performance attributions, self-efficacy and achivement in mathematics: If I’m so smart, why don’t I know it? // Canadian journal of Education. 2005. V. 28 (3). P. 384–408.

Locksley A., Colten M. E. Psychological androgyny: A case of mistaken identity? // Journal of Personal and Social Psychology. 1979. V. 37. P. 1017–1031.

Lombardo J. P., Kemper T. R. Sex role and parental behaviors // Journal of Genetic Psychology. 1992. № 1. P. 103–113.

Loo R., Logan P. Investigation of the attitudes toward women scale in western Canada // Canad. Journal Behav. Sci., 1977. V. 9. P. 201–204.

Lopiano D. Gender Equity in sport: Whose responbility is it? N.-Y.: Womens Sport Foundation, 2002.

Lortie-Lussier M., Rinfret N. The proportion of women managers: Where is the critical mass? // Journal of Applied Social Psychology. 2002. V. 32 (9). P. 1974–1991.

Losco J., Epstein S. Humor preference as a subtle measure of attitudes toward the same and opposite sol // Journal of Personality. 1975. V. 43 (2). P. 321–334.

Lott B. Behavioral concordance with sex role ideology related to play areas, creativity, and parental sex typing in children // Journal of Personal and Social Psychology. 1978. V. 36. P. 1087–1100.

Lott B., Maluso D. The social learning of gender // A. E. Beall, R. J. Stemberg (eds.). The psychology of gender. N.-Y.: Guilford Press, 1993. P. 99–126.

Low B. S. Why sex matters: A Darvian look oat human behavior. Princenton, N.-Y.: Princenton University Press, 2000.

Love A. M., Deckers L. H. Humor appreciation as a function of sexual, aggressive and sexist content // Sex Role. 1989. V. 20 (11–12). P. 649–654.

Lueptow L. B., Garovich-Szabo L., Lueptow M. B . Social change and the persistence of sex typing: 1974–1997 // Social Forces. 2001. V. 80 (1). P. 1–36.

Lummis M., Stevenson H. W. Gender differences in beliefs and achivement. A cross-cultural study // Developmental Psychology. 1990. V. 26. P. 254–263.

Lundberg S., Rose E . The effects of sons and daughters on men,s labor supply and wages // Review of Economics and Statistics. 2002. V. 84 (2). P. 251–268.

Lundberg S., Rose E . Child gender and the transition to marriage // Demography. 2003. V. 40 (2). P. 333–349.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия