Полигон для интеллекта

— Здесь, Рус Григорьевич, вашего старания и не требуется. Это или есть у вас, или нет. И все дело никак не может зависеть от вашего желания. Хотя мы надеемся в дальнейшем разработать систему, с которой сможет справиться любой специально обученный офицер. На основе изучения вашего мозга будет создана система обучения, тренировки и подготовки. Есть хорошие спортсмены в какой-то определенной дисциплине. Настоящие атлеты. Но они же не могут выступать в других спортивных дисциплинах без специальной подготовки. Точно так же и у нас.

— Разрешите, товарищ генерал, вопрос.

— Спрашивайте.

— А что это за штука такая, «или есть она, или ее нет»?

— Это как талант. Один человек может писать стихи, другой — рисовать, третий — стрелять, четвертый не может ничего. Вообще, это талант сверхчувствительности и способность к концентрации, я бы так назвал. А в документах мы называем это сенсор-оператором или сенситивным оператором. Иногда, в разговорах между собой, называем эмпат-оператором, то есть эмпатичным. К сожалению, мы работаем с людьми военными, а они, как правило, плохо знают, если вообще слышали о таком понятии, как эмпатия[15]. Потому мы и не ввели это слово в документацию.

— Ну почему же. Я, например, знаю, что это такое. И другие мои знакомые офицеры, предполагаю, знают. Офицер — это вовсе не всегда солдафон, как у нас часто думают отдельные гражданские чины… Тем более офицер спецназа…

— К сожалению, нашу документацию изучают, как правило, не офицеры линейных частей, а штабные генералы с учеными степенями не ниже докторов военных наук. Вот они, к моему изумлению, знают очень мало…

Подключение контактов завершилось, профессор загрузил компьютер, и один за другим засветились все восемь мониторов.

— Игровыми джойстиками вы пользоваться умеете?

— Умею. Я тоже когда-то, честно говоря, ребенком был. И играть мне случалось, хотя не пристрастился. Я был слишком серьезным человеком, чтобы увлекаться игрушками. Я уже в школе умел писать небольшие утилитарные программы.

— Джойстики все одинаковые. Дают возможность прицеливания и производства выстрела. Разберетесь с ними?

— Разберусь…

— Игры стоят тоже одинаковые. Сплошная танковая война. Кроме пушки у вас на каждом танке установлены противотанковые ракеты, стреляющие на дальность до восьми километров. Пушка стреляет с ходу на девять с небольшим километров. Прибор наведения и на ракеты, и на пушку работает в автоматическом режиме. Вам следует только изначально поймать цель и дать нужную команду. Все действия отражаются в меню «управления». Прицел по вашей команде сразу включается в работу, и за цель цепляются лазер наведения, дальномер и баллистический калькулятор. Они все за вас сделают. Ваша задача только искать цели и ловить их в прицел, а потом давать команду к стрельбе. Еще у вас на башне установлена зенитно-ракетная установка. Так называемая ПЗРК. Принцип работы прицела тот же самый. Воздушные атаки идут не сплошным порядком. Главное, держать постоянный контроль воздуха и стрелять, когда появится цель. Будете сначала пробовать? Или сразу будем засекать время?

Глава седьмая

— Я, вообще-то, с танком общался только на уровне механика-водителя. Катался по полигону. Но даже в магазин съездить мне не разрешили. Штатного механика-водителя послали. Надо, я думаю, сначала попробовать.

— Это несложно. Дети справляются. Правда, не в восьми экземплярах, а в одном. Но вы же давно уже не ребенок. Если бы вы сегодня на энцефалограмме показали деятельность десяти участков вместо восьми, мы бы десять мониторов установили. Просто я не сообразил сразу, как усложнить вам задачу. Не ожидал такого результата от вашего мозга и слегка, признаюсь, растерялся. Для пробы начните с одного джойстика. Поочередно активируйте и другие. Предупреждаю, что обстановка игры максимально приближена к натурально боевой. Это, как понимаете, не случайно. Еще что… Когда включите первый монитор, сразу запустится вся программа. Она должна отражаться на всех мониторах. Включите второй — он войдет в игру на той стадии, на которой будет находиться первый монитор. Третий и последующие — все точно так же. Только они будут давать вам дополнительный обзор и дополнительные цели. Каждый танк с того места, куда поставил его программист. Расценивайте их именно как цели, а не как учебные мишени. Это моя личная просьба. Признаюсь, что многие мои надежды связаны с вашей способностью к дифференцированному мышлению. Но об этом мы потом поговорим подробно, когда я рассмотрю вашу новую энцефалограмму и сравню ее с первой. Поехали…

К сожалению, у старшего лейтенанта Поленьева не было под рукой компьютерной мыши, иначе он посмотрел бы характеристики управляющего компьютерного блока. Что это за техника такая, что в состоянии одновременно «тянуть» девять мониторов, включая монитор генерала. Но профессору Рус Григорьевич своего интереса не продемонстрировал, хотя его самого начинка компьютера интересовала несравненно больше, чем компьютерная игра.