Читаем Полимодальная экспресс-психотерапия полностью

По параметру динамики показателей по шкале СК (4) ПА через 1 месяц после завершения процесса психотерапии в сравнении со значениями данных показателей чрез 6 месяцев после завершения процесса психотерапии:

первая экспериментальная группа ЭП (2) сопоставима со всеми сравниваемыми группами (т. е. статистически значимых различий по данному показателю не обнаружено);

вторая экспериментальная группа ЭП (3) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,05) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:3; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:3 (с учетом того факта, что в данном случае динамика в группах сравнения отрицательная).




Интерпретация данных, полученных по настоящему исследовательскому фрагменту. Наличие невыраженной – на грани значений доверительного интервала – отрицательной динамики в сравниваемых группах (2), (4), (5) объясняется вполне закономерным переходом от состояния ресурсного подъема (данное состояние связанно с прохождением клиентом этапа креативного синтеза и первой фазы следующего этапа реализации обновленных адаптивных норм универсального алгоритма адаптивно-креативного цикла, т. е. «работает» эффект новизны и позитивной оценки достижений) – ко второй фазе этапа реализации обновленных адаптивных норм АКЦ – стабилизации с вероятностью постепенного накопления адаптационного десинхроноза.

В то же время, относительно более высокие показатели по шкале СК (4) ПА, прослеживаемые во второй экспериментальной группе ЭП (3) через 6 месяцев по завершению психотерапевтического процесса, свидетельствуют о том, что технологии эффективной самоорганизации, используемые в данном случае, способствуют формированию у клиентов устойчивого ресурсного состояния и профилактируют накопление адаптационного десинхроноза.

И далее, сопоставимые или даже относительно более высокие значения показателей по шкале СК (4) ПА, прослеживаемые в первой экспериментальной группе ЭП (2) через 6 месяцев по завершению психотерапевтического процесса (по отношению ко второй группе сравнения ККПТ (5), с учетом существенно меньшей продолжительности психотерапевтического процесса, объясняется акцентом на использование потенциала феномена психопластичности, а также акцентом на формирование устойчивых и продолжающихся конструктивных изменений, например, при использование техник-окон, методологии формирования стыковочного сценария (II) и проч.





Агрегированные результаты СМА:




По параметру затрат (в долл. США) на 1-го клиента:

первая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,01) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:4,73; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:5.17;

а также – со второй экспериментальной группой ЭП (3) в соотношении 1:3,37, и общей исследуемой группой (1) в соотношении 1:3,67;

вторая экспериментальная группа ЭП (3) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,01) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:1,4; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:1,53;




По параметру затрат (в долл. США) на 1 терапевтическую сессию:

первая экспериментальная группа ЭП (2) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,05) лишь со второй экспериментальной группой ЭП (3) в соотношении 1,34:1;

вторая экспериментальная группа ЭП (3) обнаруживает существенную достоверную разницу (p <0,05) с первой группой сравнения КЭП (4) в соотношении 1:1,32; со второй группой сравнения ККПТ (5) в соотношении 1:1,33; а также – с общей исследуемой группой (1) в соотношении 1:1,28.




Интерпретация данных, полученных по настоящему исследовательскому фрагменту. Результаты, полученные по оценке экономической эффективности сравниваемых психотерапевтических технологий следует рассматривать лишь в совокупности с данными о терапевтической эффективности и устойчивости достигнутых терапевтических результата.

Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука