Полковник

У теток глаза поползли ко лбу.

— Кхм.

Директриса кашлянула и глянув на женщину сказала.

— Альбина Якобовна, проводите Морозова в седьмой А.

Тут она кивнула мне и представила женщину.

— Знакомься Александр. Это наш завуч, Альбина Якобовна Виннер. И не вздумай назвать ее Яковлевной. Ее отца звали Якоб.

— Конечно. Я запомню. А деньги оставьте для себя и можете потратить на нужды школы.

— Взятка?

— Да боже упаси. Просто помощь.

— Сложно то как?

Директриса покачала головой и спросила.

— А по крупному ваш колхоз помочь сможет?

— А что нужно?

— У школы огромные долги по электроэнергии и теплу. Ремонт не делали два года. В классах текут батареи. Огромная проблема со стеклами. Денег от МинОбра вообще нет.

Я кивнул головой.

— Конечно поможем. Ищите людей для ремонта отопления. Это первоочередная задача. Еще неделя или две и мокрый снег полетит.

— Бригада? А чем платить? Материал?

— За это не беспокойтесь. Ищите лучших, дабы брак не гнали.

— Я тебя услышала. Но хотелось бы с кем то из старших…

— Я понимаю. Завтра с утра, в одиннадцать вас устроит?

— Буду ждать с нетерпением. Все. Иди. Второй урок скоро закончится.

Попал я на урок литературы. Стою, слушаю как завуч представляет меня классу и преподавателю. В классе две девчонки из наших, и один наш мальчишка. Наконец меня представили, завуч ушла а Герда Фердинандовна мило улыбнувшись показала мне на парту.

— Садись Александр. Третья парта, средний ряд. Твоя соседка Кристина, думаю она не против соседа.

— Благодарю.

Подхожу сажусь. В классе шепотки. Ничего, привыкнут. Поворачиваюсь к соседке и представляюсь.

— Я Саня. Морозов. Из Ё-деревни.

Девчонка нервно махнула косу на спину, но все таки ответила.

— Я Кристина. Штольц. Местная из Райцентра.

Тихо шепчу.

— Что за тема сегодня?

— Лермонтов. Бородино. Задали учить, сегодня спрашивают.

— Ааа! Спасибо.

Выкладываю на парту тетрадку, ручку и все. Учебниками я не озаботился. Я про них тупо забыл. Придется пока без них, но покупать надо срочно.

Учительница вызвала еще одного, тот вроде как домучил стих, получил тройку и довольный уселся на место. Затем пошла новая тема. Все тот же Лермонтов и произведение Тучи.

— Дети. Мы вспомнили о Лермонтове, и даже вновь выучили и вспомнили бессмертное Бородино. С четвертого класса мы не подходили к великому наследию русской поэзии и наконец-то, снова Лермонтов.

Она взяла паузу и затем приказала.

— Открываем учебники на странице …. Находим стихотворение Тучи.

Вот так и началась моя школа.

На перемене я узнал, что Я ПОПУЛЯРЕН. Противное слово. Ну а как еще назвать тот ажиотаж который возник вокруг моей персоны. Даже из класса никто не вышел, меня окружили и со всех сторон я слышал только одно.

— А я тебя по телеку видел! А я тебя сразу узнала. А почему тебе мешали уголь привезти?

Отвечал конечно. Ну и заодно знакомился с одноклассниками. Бамс! И звонок. Бамс и в класс начали заходить другие дети. Кто то заорал.

— Ааа! Биология! Бегом!

И мы все, как стадо слонопатамов рванули на первый этаж в кабинет биологии.

На биологии я опять вставал и знакомился с учительницей. Потом мы изучали инфузорий. Потом опять перемена, но мы уже вышли в коридор и толпой двинули в кабинет географии. И опять меня все дергали, просили рассказать про премии и когда я поеду в Америку за кучей долларов. Мда уж. И нафига попу наган? Что я делаю, зачем я тут? Жуткое дело. География. Опять встал и познакомился с учителем. Реки Южной Америки. Опять звонок и началась большая перемена. Я бросил свой портфель в кабинете физики и отправился за школу. Там был школьный стадион и именно там меня ждали школьные авторитеты.

На выходе меня ждал Мост и еще один мелкий шкет.

— Это Лис. Шустрила он.

— Ээ? Шустрила это кто?

— А, не! Это не профессия. Он по жизни такой.

— Понял.

— Че? Пошли?

— Конечно.

Заходим на стадион, отмечаю полный развал и запустение, проходим через поле и углубляемся в рощу за школьным забором. Забор ржавый и во многих местах поломан. Выходим на неплохо оборудованную поляну. Лавочки, столик, и что меня удивило спортивный городок. Турник, шведская стенка, даже обычные гири стоят просто так а не на цепь прикованные.

— Не сопрут.

Пнул я гирю.

— Пошутил? Пацаны башку снимут.

— Ясно.

На лавках вокруг стола сидел школьный «актив» от черных. Явно ребятки не «красные». Подхожу.

— Здоров пацаны.

Народ замолчал рассматривая меня. Встает этакий Миха в детстве и этот мин слоник спрашивает.

— Ты чели Инженер?

— Я.

— Я Скелет, можно Антохой звать.

— И за что тебя так?!

Изумился я рассматривая совсем не худую фигуру качка.

— Да хз. Наши шуткуют.

Антоха протянул руку и еще раз уточнил.

— Точняк! Ты Инженер?!

— Точняк Антоха, я именно тот Инженер.

— Ну давай поздороваемся.

— Давай.

Мою ладонь стиснули тиски, но я напряг мышцы и немного качнул пси.

— О мля! Как под поезд попал! Нормуль, силен пацанчик.

Антоха потряс ужатую мной руку и стукнул меня по плечу.

— Круто! Смотрю и костяшки набиты?

— Угу. Есть такой момент.

Посмотрев по сторонам, я увидел камень в кустах.

— Щя.

Притащил обычный валун килограмм на семь и положил его на землю.

— Поверяйте пацаны.

— А че проверять то?