Читаем Полное собрание сочинений. Том 8 полностью

_______________________________________________________________________

Осипов М. — 5.

К. Осиповъ — 4 +

Арбузовъ — 3.

Сахаровъ — 3 —

Цв тковъ — 3.

Полик евъ — 3.

Ермилова — 4.

Кондаурова — 3.

Матв ева — 3.

Фролковъ — 3.

Р зуновъ — 5.

Копылова — 2.

Гавриловъ — 5.

Xрусловъ — 5

Соколовъ — 5

Поляковъ — 5

Мих евъ — 4

Владим[іровъ] — 5

Матв евъ — 5

Осиповъ А. — 5,

Солдатиковъ — 5,

Кондауровъ — 4.

Читали изъ книгъ Солдатская книжка.

_______________________________________________________________________

Стар[шій] к[лассъ] 1-го отд[ ленія] Писаніе.

_______________________________________________________________________

Черновъ — 4

окановъ — 5.

Макаровъ — 5 +

Морозовъ — 5.

Козловъ Д. — 4.+

Богдановъ — 4 +.

Продолжаютъ писать изъ Русской Исторіи. —

Во время класса Ермилова и Матв евъ оттаскали за волоса Ромашку безъ всякой причины. —

Присудили оставить безъ об да.

_______________________________________________________________________

Стар[шій] к[лассъ] 2-е отд[ леніе]. Чтеніе.

_______________________________________________________________________

Козловъ А. — 3.

Румянцевъ — 3.

Ивановъ — 3.

Банникова — 3

Ждановъ — 3.

окановъ — 3.

Давалъ читать «Бес ды Золотова», никто не разсказалъ.

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ леній]. Писаніе.

_______________________________________________________________________

Первое отд[ леніе] писали заданныя сочиненія. Младшіе — подъ диктантъ.

Священная Исторія — посл Рисованія.

_______________________________________________________________________

Со вс ми мальчиками разсказывалъ изъ Св[ященной] Исторіи сперва Bетхаго, a потомъ Новаго Зав та. Старшіе только могутъ хорошо разсказывать, a прочіе недостаточно. Стали скучать. Многіе уснули. —

_______________________________________________________________________

Законъ Божій.

Самымъ младшимъ ученикамъ было преподано буквальное изученіе молитвъ первоначальныхъ, среднимъ объяснялся смыслъ духовный молитвъ, употребляемыхъ при Богослуженіи Церковномъ, именно во время часовъ и утрени. Старшіе довольно смышлено усвоили таковый смыслъ, по знакомству съ Свящ[енною] Исторіею, средніе недостаточно, посему и предположено, въ сл дующій разъ, тоже повторить.

Свящ. Пашковскій.

_______________________________________________________________________

[241]Рисованіе.

_______________________________________________________________________

Die Stunde fiel auf den Nachmittag. Wir zeichneten wegen hereinbrechender Dämmerung nur die beistehende einfache Figur.

Die Schüler waren sehr unruhig. [242]

[Pисунок]

_______________________________________________________________________

Мартъ 6-е. Вторникъ.

_______________________________________________________________________

[243]Математика. Старшій и 2-й классъ.

_______________________________________________________________________

Началъ съ нумераціи съ старшими и старшими [244]2-го класса. Значеніе значковъ десятичныхъ, простыхъ дробей и уравненій. — Сашка въ толп ничего не можетъ д латъ. — Я велъ д ло плохо. Какъ будто ничего не вышло.

Ч[ерновъ] — 5

М[орозовъ] — 5

М[а]к[аровъ] — 5.

Ѳок[ановъ] — 5 [245]

Д[анилка] — 5 [246]

Р[омашка] Б[огдановъ] — 5

_______________________________________________________________________

Млад[шій К[лассъ]. — 2-го отд[ ленія]. — Чтеніе.

_______________________________________________________________________

Ученики:

Р зуновъ — 4. +

К. Осиповъ — 4.

М. Осиповъ — 4.

Д. Фролковъ — 2

Н. Цв тковъ — 2

Н. Гавриловъ — 5

Ив. Полик евъ — 2

Д. Сахаровъ — 3.

Г. Копылова — 2.

О. Матв ева — 4

А. Кондаурова — 2.

Арбузовъ — 3.

И. Бузняковъ — 3.

В. Кузнецовъ — 3.

Читали разныя сказски и «Матв я». Ольгушка учила мальчиковъ нов[ыхъ].

_______________________________________________________________________

Старшій кл[ассъ.] Геометрія. [247]

_______________________________________________________________________

Ganz von Vornen angefangen.

Eine Linie in der Ebene. Richtung; Bestimmung derselben: Länge Zwei Linien. 1) Parallel oder 2) sich schneidend.

Nebenwinkel und Scheitelwinkel.

Drei Linien. 1) Alle 3 parallel.

2) 2 parallel von der dritten durchschnitten.3) Keine der andern parallel. Dreieck.

Für 2 Aufzählung der entstehenden verschiedenen Winkelpaare. [248]

_______________________________________________________________________

[249]Математика. Сочиненья. Старш[іе] и втор[ые.]

_______________________________________________________________________

Задавали задачи изъ сложенья, вычитанья, умноженья. Задалъ было д ленье, но они не понимали, вытаращили глаза, такъ и бросили.

Читалъ вс сочиненья. Дунька, Черновъ и Cокановъ очень хороши сочиненья.

_______________________________________________________________________

Гавриловъ — 4 +

Цв тковъ* — 3 +

Арбузовъ — 3 —

Во вс хъ классахъ, исключая п вчихъ, Русская Исторія.

Д. Сахаревъ — 3 +

Кон[стантинъ] Осиповъ — 5

Фролковъ — 5 —

М. Осиповъ — 5

Г. Копыловъ — 3

Кондаурова — 3 +

Матв ева — 2

Полек евъ — 5

Резуновъ — 5

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дети мои
Дети мои

"Дети мои" – новый роман Гузель Яхиной, самой яркой дебютантки в истории российской литературы новейшего времени, лауреата премий "Большая книга" и "Ясная Поляна" за бестселлер "Зулейха открывает глаза".Поволжье, 1920–1930-е годы. Якоб Бах – российский немец, учитель в колонии Гнаденталь. Он давно отвернулся от мира, растит единственную дочь Анче на уединенном хуторе и пишет волшебные сказки, которые чудесным и трагическим образом воплощаются в реальность."В первом романе, стремительно прославившемся и через год после дебюта жившем уже в тридцати переводах и на верху мировых литературных премий, Гузель Яхина швырнула нас в Сибирь и при этом показала татарщину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. А теперь она погружает читателя в холодную волжскую воду, в волглый мох и торф, в зыбь и слизь, в Этель−Булгу−Су, и ее «мысль народная», как Волга, глубока, и она прощупывает неметчину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. В сюжете вообще-то на первом плане любовь, смерть, и история, и политика, и война, и творчество…" Елена Костюкович

Гузель Шамилевна Яхина

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Проза прочее