Полный курс эстрадного мастерства

– Уж поверьте мне. Чтобы стать известным исполнителем, впрочем, не только исполнителем, а вообще известным человеком в области творчества, нужны совсем другие факторы. Нужно, чтобы именно вы, а не Мандельштам или Цветаева, были интересны публике. Каждая ваша песня должна рассказывать о вас лично. Пусть это будет выдуманная история, но ей должны верить. Что общего у вас и Мандельштама или у вас и Цветаевой? Разве вы и они это одно целое?

– Нет, – растерянно ответила я.

Вот такой у меня был разговор. Это был толчок к моим первым размышлениям о репертуаре и личности исполнителя.

Главный секрет успеха – это интерес публики к вам. Мы говорили о том, что имидж и репертуар – это две составляющие успеха. Да. Их отсутствие делает успех невозможным. Но увы, их наличие не гарантирует успеха. Если вы сами не являетесь личностью, вызывающей интерес публики, то ни репертуар, ни имидж вам не помогут.

Вот мы опять вынуждены вернуться к вашей личной истории, то есть к «присвоенному прошлому». Так какой же нужно быть личностью, чтобы привлечь внимание и вызвать интерес этой самой публики? Сказать «неординарной» – значит, ничего не сказать. Это понятно и без определения. Как ни парадоксально, но исходить для решения этого вопроса нужно не из личности исполнителя, а из личности слушателя. Кто ваша публика? Каков ее возраст? Уровень образованности? Количество этой публики? Ее интересы, менталитет? Каким образом до нее доходит музыкальная информация: концерты, ТВ, радио, Интернет, диски?

На все эти вопросы исполнителю необходимо ответить, прежде чем снова заняться своей «личной историей». Чтобы иметь успех у вашей публики, вы должны слиться с ней, стать ее частью, обрести ее привычки, разговаривать на ее языке, понять ее мечты, желания и цели. Вы должны настолько точно понимать ее, чтоб в итоге стать ее путеводной нитью, светом в конце тоннеля, кумиром. И уже не важно, кем на самом деле вы являетесь. Выбирая свой сценический имидж, вы перестаете быть собой! Готовы ли вы к этому? Если да, то начинайте мыслительный процесс и отвечайте на поставленные вопросы. Желательно после каждого вопроса еще ответить дополнительно на вопрос: почему мой ответ правильный?

Приведу пример ответов:

– Кто ваша публика?

«Моя публика – молодежная и подростковая аудитория».

– Почему?

«Я достаточно молод и понимаю, какая музыка нравится этой аудитории. К тому же именно эта аудитория активно посещает концерты».

– Каков ее возраст?

«От 14 до 28–30 лет».

– Почему?

«Именно этот возраст соответствует понятию подростковая и молодежная аудитория».

– Каков ее уровень образованности?

«Эту аудиторию нельзя назвать высокообразованной».

– Почему?

«Это школьники, студенты и те, кто «задержался» в детстве. Но зато они веселы и живо интересуются музыкальными новинками».

– Количество этой публики?

«Это самая обширная аудитория слушателей и зрителей».

– Почему?

«Люди этого возраста активны и жаждут развлечений. Они посетители дискотек, клубов-караоке, концертов, ночных клубов и прочих развлекательных заведений, где звучит музыка».

– Ее интересы, менталитет?

«Эта публика – основной потребитель модной эстрадной музыки. Ее менталитет сформирован желанием материальных благ и развлечений».

– Почему?