Читаем Половое воспитание детей и подростков полностью

Книг много и они разные. В возрасте до 18 лет эта литература попадать должна в дом под контролем родителей. Если вы не успели до 12 лет прочитать книжку вместе с родителями, которая вышла недавно: Кащенко Е. А. «Откровенный разговор про это» (Изд.: ЭКСМО, 2012, — 96 стр.), или Кащенко Е. А., Котенёва А. Н. «Неведомый мир. Детям про это». Издательские решения. Ridero, 2015, то начните с них. Подросткам старше 12 лет можно посоветовать книгу Кащенко Е. А. Откровенный разговор про ЭТО с подростком /Е. А. Кащенко, А. Н. Котенева — М: ЭКСМО, 2013. — 344 с. (Переходный возраст).

Старшеклассникам будет полезно освоить учебное пособие, выпущенное в 2002 году и переизданное недавно: Кащенко Е. А. «Основы социокультурной сексологии» (Изд.2-е, испр. и доп. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. 256 с.) или некоторые сексуальные энциклопедии, выпущенные в нашей стране за последние 20 лет.

Другие книги носят больше специальный характер, но и среди них можно порекомендовать следующие:

Агарков С. Т., Кащенко Е. А. «Сексуальность от зачатия до смерти: онтогенез сексуальности» (Учебное пособие к курсу «Психологическое консультирование в сексологии» Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2011.— 248 с).

Агарков С. Т., Кащенко Е. А. «Сексуальность цивилизаций: социогенез сексуальности» (Учебное пособие к курсу «Психологическое консультирование в сексологии» Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2011.— 500 с).

Кон И. С. «Сексуальная культура в России: клубничка на березках» (М., 1998. 420 с).

Крукс Р., Баур К. «Сексуальность» (СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК 2005. 480 с).

Лев-Старович З. «Секс в культурах мира» (М.: Мысль, 1991. 255с).

Тэннэхилл Р. «Секс в истории» (М.: КРОН-ПРЕСС, 1995. 270 с).

Послесловие (или немного теории)

Без теории нет практики — банальная, давно известная истина, которую иногда стоит повторять. Слова «половое воспитание», «половое просвещение», «сексуальное обучение» и «сексуальное образование» смешалось в головах россиян и часто этот винегрет выглядит совсем неприглядно.

Поэтому мы хотим прояснить ситуацию и рассказать, как и что называется правильно:

Половое (сексуальное) просвещение представляет собой ознакомление с информацией о сексуальности. Это соответствующий возрасту и культуре подход к связанному с половой жизнью и сексуальными отношениями преподаванию, обеспечивающему передачу и усвоение научной, реальной и объективной информации. Половое просвещение дает возможность осмыслить собственные ценностные ориентиры и взгляды и приобрести навыки принятия решений, ведения диалога и снижения рисков, связанных со многими аспектами сексуальной жизни.

Половое (сексуальное) воспитание — процесс целенаправленного педагогического воздействия на личность с целью формирования у нее сексуальной культуры и способности адекватно переживать и осознавать свои физиологические и психологические особенности в соответствии с установившимися в обществе нормами и правилами. С появлением Федерального Закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в 2012 году стало нельзя изображать и описывать действия сексуального характера детям в возрасте до 16 лет. В связи с этим проблемы формального и неформального сексуального воспитания в нашей стране полностью легли на плечи родителей и сверстников.

Половое (сексуальное) обучение — это познавательная деятельность людей и (или) целенаправленное, организованное воздействие на личность с целью получения и совершенствования знаний, навыков, умений в ходе сексуального развития. Половое обучение не заканчивается в классе или аудитории, оно продолжается всю жизнь. А начинается с рождения ребенка, которого обучают в процессе полового просвещения и воспитания.

Сексуальное образование — целенаправленный процесс предоставления и получения знаний в области сексуальности, сопровождающийся констатацией уровня достижений обучающейся личности установленными образовательными стандартами.

Половая социализация (социализация в процессе социокультурного полового развития) — процесс освоения человеком норм и ценностей, регулирующих сексуальные отношения и поведение в обществе, где через прямое и (или) косвенное воздействие на индивида, пару, социальную группу формируется сексуальная культура.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии