Читаем Помоги ребёнку. Разберись в себе полностью

Аналогичным образом мы можем увидеть структуры личности, если будем искать в данном направлении, при этом понимая, что это только определенный срез, который не отражает вообще всю картину личности, которая, как правило, имеет много граней и оттенков и устроена более сложно, чем на схеме.

Вы можете меня спросить, зачем вообще всё это нужно родителям? Структура личности — очень сложная вещь, которую и специалисты не всегда могут понять. У каждого известного психолога есть свой уникальный вариант теории личности, так как обычные люди в этом могут разобраться?

Отвечаю. Что касается таких структур, как внутренний взрослый и внутренний ребёнок, большинство женщин интуитивно всё это знают. В собственных мужьях и детях они легко находят признаки затянувшегося детства и отсутствие ответственности. Многие дамы устраивают скандалы на этой почве, требуя у мужа более серьёзного отношения к семье, совершенно не замечая того, что обиженный ребёнок в этот момент — она сама.

В нашем обществе есть множество фраз, красноречиво описывающие эту структуру личности и, даже не зная, как это называют психологи, люди часто говорят о ком-то: «он большой ребёнок», «у него детство в попе играет». Если хоть раз в жизни вы использовали это выражение, значит, прекрасно справляетесь с поиском и узнаванием этой части личности. Можно смело продолжать разбираться в этом вопросе.

Напоминаю, что перед нами стоит вполне конкретная задача: разобраться, почему одна мама обладает внутренней силой и спокойно идёт по жизни, а другая безвольно плывет по течению. И помочь каждой конкретной маме приобрести чуть больше силы, чем было до этого — наша основная задача.

Эпизод 3 Комментарий руководителя инновационной площадки Лукутиной А.И.

Эпизод 4 Комментарий руководителя инновационной площадки Лукутиной А.И.

Эпизод 5 Комментарий руководителя инновационной площадки Лукутиной А.И.

Эпизод 6 Комментарий руководителя инновационной площадки Лукутиной А.И.

<p>Шаг 2 Что считать нормой? Баланс между взрослым и ребёнком внутри нас</p>

Как это обычно происходит? — ваш малыш радостно бежит к качелям и садится, предвкушая удовольствие. Вы оглядываетесь по сторонам в надежде найти подходящего по весу ребёнка и, не найдя никого рядом, сами садитесь на качели.

Однако не всё так просто. Сначала необходимо объяснить своему малышу, как правильно держаться, чтобы не упасть. Потом убедиться в том, что он правильно понял инструкцию и проследить, насколько крепко он держится. Только после этого, рассчитав нагрузку, мышцы ваших ног сократятся и напрягутся, позволив весу тела оказать давление на сидение, что приведёт к изменению соотношений массы и поднимет ребёнка над землей. Приходиться давить достаточно сильно, чтобы преодолеть его вес и при этом аккуратно, чтобы не слишком высоко он поднимался. Пока восторг от игры радует ребёнка, всё ваше внимание сосредоточено на процессе, а мышцы ног напряжены до предела. Нельзя расслабиться ни на секунду, иначе ребёнок либо резко поднимется вверх, либо опуститься вниз, что может привести к падению и травме. Именно взрослый создаёт условия, в которых ребёнку комфортно и беззаботно играть.

Откуда появляется внутренний взрослый? Как понять, что между внутренним взрослым и внутренним ребёнком существует идеальный баланс? Для более легкого понимания давайте представим себе качели. Да, обычные детские качели, на которых вы часто качаетесь вместе с детьми, потому что нужен обязательно некий противовес, чтобы игра состоялась.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука