Читаем Помоги себе, и тело откликнется полностью

Ни одна книга не может состояться без заботливой помощи добрых гениев и снисходительных фей, а также без суровой критики со стороны самых дорогих друзей. Мы принимали помощь и тех и других, и здесь мы хотели бы выразить глубокую признательность всем тем близким и далеким, кто поддерживал нас в написании этой книги, и особенно (в порядке, который не обязательно отражает уровень их участия):

Сюзанне Дюпюи, Жану Дени и Реми Филльоза, Алэну Гамишону, Николь Жеслэн, Анне и Изабель Гуаш, Эрику Анри, Патрису Леваллуа, Жану Лезаж де ла Эй, Мари-Франс Медана, Жоржу Моралесу, Росио Пейрону, Анни и Жоселин Совар, Мардуку Серрано.

И сотрудникам издательства, благодаря которым вам в руки попала эта книга.

Всем тем, кого мы, возможно, забыли, и тебе, читатель, который следовал за нами от первой и до последней страницы.

Спасибо и еще раз спасибо.

А.-М. Ф. и Ж. Г.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука