Понимание и взаимопонимание

Еще со времен Петра I русскому дворянству, по наущению царского правительства, была поставлена цель – стать иностранцами в своем отечестве. Россия – это особая часть Европы. Только в нашей стране рабами у русских были русские. Людей продавали на Сенной площади, в Санкт-Петербурге. Крепостное право наложило отпечаток на психологию многих поколений россиян. С одной стороны, крепостных не считали за людей, с другой – у помещиков бытовали термины «люди», «людская».

За 2012 год в России произведено около 17 тысяч судебных разбирательств, связанных с торговлей живыми людьми.

Мы многим отличаемся от европейцев, в том числе ценностными приоритетами, поэтому Конституция, созданная по европейскому образцу, у нас не всегда работает. В США к конституции относятся как к Библии: ее текст можно толковать, но изменить в нем нельзя ни запятой.

Кроме того, в обычной жизни россияне часто ведут себя как азиаты. Да, в России принято подавать женщине пальто, открывать перед ней двери. Но даже если ее носят на руках, инициатива в отношениях почти всегда принадлежит мужчине. В России для женщины по-прежнему важно иметь статус замужней, в то время как европейка стремится быть свободной наравне с мужчиной.

Все свойства характера русского человека связаны с социальными условиями. Способность впитывать и возрождаться – специфика нашего человека. Среди опрошенных россиян 64% считают свой народ обычным, а 36% – особенным.

П. Чаадаев писал: «Мы принадлежим к числу тех наций, которые как бы не входят в состав человечества, а существуют лишь для того, чтобы дать миру какой-нибудь важный урок».

Говорят, что Япония учится на своих ошибках, а на ошибках Японии учится весь мир. А у нас наоборот: Россия не учится на своих ошибках. На ошибках России учится весь мир.

Русские – это территория, язык, культура, образ мысли. И. Северянин писал в своем стихотворении «Предгневье» (1925):

Москва вчера не понимала,

Но завтра, верь, поймет Москва:

Родиться русским – слишком мало,

Чтоб русские иметь права …

И, вспомнив душу предков, встанет,

От слов к делу перейдя,

И гнев народный в душах грянет,

Как гром живущего дождя!

И сломит гнет, как гнет ломала

Уже не раз повстанцев рать.

Родиться русским – слишком мало:

Им надо быть, им надо стать!

Русские интернациональны. Так ли важно, чтобы у человека в паспорте была запись о его национальной принадлежности? Не это определяет русского человека: у него должен быть русский характер, менталитет, русское воспитание. А. Деникин считал, что «русский не тот, кто носит русскую фамилию, а тот, кто любит Россию, и считает ее своим Отечеством».

Русский человек формируется в семье и школе. Социолог и политолог Б. Каргалиций считает, что малообразованное общество является более жестоким; с падением уровня образования повышаются шансы на совершение насилия. Культура и образование – это главное. Система образования должна быть такой, чтобы сделать человека успешным. Нередко специализированное обучение в детстве важнее, чем наличие у ребенка определенного таланта. К сожалению, школа сейчас не зависит от общества, социума. Из 60-ти стран по уровню образованности детей в школе мы занимаем почти 40-е место. По уровню детской грамотности Россия занимает 53-е место в мире. Согласно проведенным опросам, всего 7% россиян посещают библиотеки. В России 60% населения не читает книги.

Тем не менее, образование в России находится в пятерке высших жизненных приоритетов. Сейчас 90% выпускников школ хотят поступить в вуз. 80% россиян в возрасте до 30-ти лет хотят получить высшее образование. 54% россиян имеют высшее образование. Численность студентов на данный момент – 7 миллионов.

Сейчас общие знания устаревают в течение пяти лет.

А. Луначарского спросили: «Сколько университетов надо закончить, чтобы был интеллигентом?». Луначарский ответил: «Три. Один должен закончить прадедушка, второй – дедушка и третий – отец».

Интеллигенция (от латинского intelligens – понимающий, мыслящий, разумный) – общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным трудом, творческим развитием и распространением культуры.

В XIX, XX вв считалось, что интеллигенция – это общественная группа людей, обладающих критическим способом мышления и способностью к систематизации знаний и опыта. Сейчас только 24% россиян считают, что интеллигенты – это люди, имеющие совесть.

И. Ильин считал большевиков полуинтеллигентами.