Портал света для тех, кто Хочет…

Можно сказать, что это же дети, еще глупые и ничего не понимающие. Так-то оно так, но эти дети скоро вырастут и станут большими «человеками» – личностями. А основной фундамент их отношения к миру и окружающим людям, кстати, будет заложен именно там, в их «глупом» и «несмышленом» детстве. И ничего тут не поделаешь, основные качества личности формируются как раз в детстве. Можно, конечно, чуть позже начать себя переделывать, перевоспитывать, но многие ли этим занимаются? Много ли ты встречал людей, которые задумываются о качестве своей личности? О том, какими хотят себя видеть, как относиться к другим людям? То-то и оно, что ответ, скорее, отрицательный. Поэтому дети, может быть, и «глупые», но весь негатив, которым награждает ребенка конкуренция, прочно поселяется в их душах и достается «в наследство» вырастающей личности.

Совсем недавно в магазине я подслушал вот такой диалог мамы с дочкой:

– Мам, а я завтра как сильно ударю рыжую Катю!..

– За что ты собираешься ее ударить?

– А чего это воспитательница ее все время хвалит и гладит, пусть ей тоже больно будет! И мальчишки ее хотят побить, тогда она больше не придет к нам в группу, и воспитательница будет опять хвалить нас. Здорово они придумали, да?!..

И еще один диалог, но уже в солидном офисе:

– Слушай, Люд, я скоро устрою что-нибудь такое этой Веронике, она у меня дождется!

– За что ты ее так невзлюбила?

– Да бесит меня, все наши мужики только возле нее и вьются, так и вьются. Чем это она лучше остальных? Эх, выжить бы ее или опустить как-нибудь, тогда мужички и на нас начнут обращать внимание.

Второй диалог – не той ли маленькой девочки из магазина, но только повзрослевшей?

Взрослый человек может самостоятельно мыслить, делать выводы о том, как жить и зачем. Он может себя воспитывать и перевоспитывать, но большинство «взрослых» продолжают жить так, как их воспитали, основываясь на том, чем их пропитали в детстве – завистью, например.

Дети «глупые» и «несмышленые»? Но их глупость только от того, что они безгранично верят в то, что им внушают взрослые. «Глупость» их в том, что они верят: надо жить так, как говорят взрослые.

И очень я сомневаюсь в глупости детей, но вот взрослых…

Дети «глупые» и «несмышленые»? Но как живут взрослые? Многие из них чувствуют себя хорошо и комфортно только тогда, когда хоть в чем-то, но превосходят других, становятся «первыми». Бал их мыслями и поступками правят тщеславие и честолюбие. Соперничество сужает сознание человека взрослого. Он ничего вокруг себя не видит, кроме своих соперников и конкурентов. Все внимание поглощено «необходимостью» побеждать, быть лучшим, первым. И эта «зацикленность» не позволяет просто переживать радость жизни – удивительное чувство от осознания того, что ты живешь. Нет, нам теперь не до этого, оставим рай для «глупых» детей. Теперь мир делится на победителей и побежденных, и надо как-то выживать. Взгляд на мир становится ограниченным, как и образ мыслей, порождающий черно-белое видение, – ты «либо пан, либо пропал»…

Да, конкуренция будит в нас определенные качества. Вот только какие?

Да, соперничество помогает нам раскрывать «спящие» способности и возможности. Способности переживать какие чувства? Возможности относиться к другим людям – как?

Да, конкуренция помогает пробудиться в нас всем качествам, помогающим жить успешно и двигаться по жизни вперед. А так как жизнь насквозь пропитана соперничеством, то успешно и хорошо живет в ней тот, кто чаще других оказывается первым, кто умеет окружающих оставлять позади, кто на топливе зависти рвется вперед. Для этого необходимо уметь ловко орудовать локтями и коленками, расталкивая в разные стороны соперников. Надо уметь завидовать, презирать, ненавидеть, бояться проиграть. Нужно уметь подставлять своих соперников, строить им всяческие козни. «Благодаря» всему этому конкурировать будешь успешно, но есть ли у тебя уверенность, что все эти умения и способности являются действительно нужными и полезными? Ты на самом деле хочешь все это уметь и все эти способности в себе постоянно взращивать и укреплять?