— Утра… — я посмотрел на чрезмерно улыбчивого Тодзи — Чего это ты такой радостный с утра пораньше?
— А ты глянь! — он достал свой телефон и нажав по экрану пару раз отдал его мне.
На экране телефона показалась вчерашняя сцена и я. Я играл на гитаре исполняя “Поднимая знамя” в вольном переводе. Камера постоянно дёргалась, а самого себя я бы не узнал из-за слабой освещённости.
— Это кто снимал? — спросил я пялясь в экран.
— Да фиг его знает, кто то из зрителей. Но это не так важно, смотри… — Тодзи закрыл видео и пролистал страницу форума школы чуть ниже, где были комментарии к посту.
“Круто играет! И голос красивый.” “Эй, а это разве не вчерашний концерт? Это кто новый участник группы?” “Нет, но мне кажется было бы круто!” “Красавчик! Хочу его расцеловать! Из какого он класса?” “Есть ещё записи с ним?”
И дальше в целом всё шло в том же духе. Самих комментариев успело набраться весьма много, число уже перевалило за полтинник. Для одного дня на школьном форуме это было впечатляюще. — И что всё это значит? — поинтересовался я. — А то что ты теперь знаменит! — улыбаясь ответил Тодзи. — В каком месте? Я на этой записи сам себя еле узнаю. — Ты не понял это только начало, вот сейчас возьму и напишу о том “кто это такой” и “где его искать”, а потом ты начнёшь бегать от толп фанаток по школе! — он выхватил свой телефон у меня из рук и стал быстро клацать по его экрану. — Ээээмм… А оно мне надо? — Это нужно твоему лучшему другу! Которого ты будешь знакомить со своими поклонницами хе хе… — Тодзи мечтательно уставился на меня. — Прямо таки и лучшему! Дай телефон сюда! — воспользовавшись тем что “лучший” друг отвлёкся, я выхватил его телефон и не читая стёр всё, что он успел там настрочить. — Хо хо. А что у тебя есть друзья получше? — Тогда давай будем называть вещи своими именами, единственному! — Так значит я теперь вещь? — наигранно обиделся тот — И вообще, учитывая что я единственный, то я же и являюсь лучшим! — заметил Тодзи важно поднимая указательный палец, будто только что открыл тайну мироздания. Вот так подтрунивая друг над другом мы добрались до класса. Внутри уже собрались почти все ученики. Тодзи в свойственной ему клоунской манере поприветствовал всех и представил меня. Видимо вчера он успел со многими познакомиться потому что как только мы заняли с ним свои места, моё место рядом с собой Тодзи забронировал ещё вчера, к нам подошли пара парней. — Это Шин и Юки. — представил их Тодзи — Парни, а это Нобу, я вчера о нём рассказывал. Так как начался урок, долго поговорить с новыми знакомыми мне не удалось. Со звонком в класс вошёл учитель математики. После чего Тодзи поднялся скомандовал всем встать и поклониться, а я только недоумённо посмотрел на него. Когда этот проныра успел ещё и старостой стать? В любом случае, после того как начался урок я и сам не заметил как уснул. Не то чтобы я сильно устал, нет. Просто всё то что начал рассказывать учитель я уже давно знал, а его монотонный бубнёж меня прямо таки вырубил. С его талантами ему нужно было идти в гипнотизёры! Проснулся я от того что по моей голове постучали учебником, моим учебником. Я поднял свой взгляд и увидел недовольное лицо учителя. Мужичок лет сорока, невысокий, лысый, но скрывающий лысину париком, в очка, костюме и галстуке. — Не выспались господин… — Ноообу… — зевнул я — Акияма Нобу, Иэясу сенсей! И нет я вполне выспался, просто у вас очень уж успокаивающий голос и манера речи, я не смог сдержаться. Класс залился девичьим хихиканьем, а некоторые парни откровенно заржали. Впрочем учитель моей шутки не оценил, а скорее наоборот, его лицо стало ещё более недовольным чем прежде. — Тогда вставай Нобу-кун, попробуем развеять твою сонливость! — сказал он и указал в сторону доски. Я вышел к доске и приглядевшись заметил на ней пример “sin(3x)= 3/2”. Я глянул на учителя. — Прошу, я думаю это разбудит тебя в достаточной степени, чтобы не спать на моих уроках! — указывая рукой на доску тот предлагал мне решить уравнение. — Тригонометрия на первом уроке? Серьёзно? А вы ещё удивляетесь чего это я уснул! — класс вновь залился смехом, а учитель ещё больше нахмурился — Ладно, ладно…Подойдя к доске я взял мел и начал решать. Ну как решать, я записал ответ. После чего учитель бросил на меня недоумевающий взгляд. — И что? — Что? — Это всё? — Всё. А что вам ещё нужно? Просили решить уравнение я решил. — А где само решение!? — Вам нужно, вы и записывайте, а у меня уже есть. — я многозначительно постучал указательным пальцем по своей голове. Иэясу сенсей сначала побагровел, затем позеленел, а затем просто вышел из класса. Мда, урок я срывать не хотел, но он первый ко мне пристал. Я же не виноват что уже почти закончил материалы старших курсов университета и то что он тут втирает мне не интересно.
Глава 57 “Школьные занятия ч.2”
Дверь в кабинет директора распахнулась с такой силой, что чуть не опрокинула цветочный горшок стоявший за ней. Спас цветок специальный стоппер на полу. Затем в кабинет ворвался учитель математики Иэясу Шиджо.