Постельные войны. Неверность, сексуальные конфликты и эволюция отношений

В то же время ее соседка по квартире начала встречаться с тем самым молодым человеком, который потерял ее трусики в ту ночь на вечеринке. Несколько недель к этой парочке было приковано внимание окружающих, и тогда любопытство девушки пересилило, и она спросила соседку, каков ее приятель в постели. Когда соседка сказала, что в первый раз он не умел ничего, в это легко было поверить. Но он быстро постигал науку секса и через несколько дней даже сумел найти ее клитор. Теперь ему предстояло узнать, что с ним делать, и тогда, подумала она, у него может все получиться. Она возлагала на него большие надежды.

Мужчины не владеют сексуальной техникой инстинктивно. Этому нужно научиться. В этом отношении мужчины не отличаются от самцов птиц и млекопитающих. Возбуждение, эрекция и эякуляция запрограммированы и происходят на автомате, но прелести секса нужно постигать. Если самец когда-либо собирается заниматься с самкой проникающим сексом, ему придется постигнуть тонкости ухаживания и стимуляции. Затем ему надо будет научиться спариваться быстро и эффективно, чтобы не упустить те возможности, которые предоставляет ему его техника ухаживания.

Например, самцы птиц сначала учатся забираться самкам на спину, затем задирать их хвостики, чтобы прижиматься к гениталиям до отправки спермы. Самцы млекопитающих учатся, куда вставлять пенис. Даже такое умное животное, как взрослый самец шимпанзе, абсолютно никуда не годен, если не имеет сексуальных контактов в течение пубертатного периода. Его сексуальное развитие зависит в первую очередь от того, видит ли он, как занимаются сексом другие, и только во вторую – от практики секса самим. В компании самки неопытный взрослый самец становится возбужденным, получает эрекцию, но понятия не имеет, что с этим делать. Он даже не всегда понимает, с какой стороны подходить к самке со своим пенисом, и в первую встречу – или даже в первые несколько встреч – у него редко все проходит гладко. Таким образом, если любой самец млекопитающих не собирается пропустить первую в жизни возможность оплодотворить самку, он должен практиковаться в юности, и мужчины не исключение. Как и обнаружил юнец в данной сцене, отказ быстро учиться сексуальной технике в юности может обернуться потерянными возможностями для оплодотворения. Что может существенно повлиять на уровень репродуктивного успеха мужчины.

Во всех человеческих культурах молодые мужчины впервые слышат об основах сексуальной техники от тех, кто опытнее их: от не по годам развитых однолеток или от старших наставников. Во многих культурах сексуальное экспериментирование с молодыми, даже допубертатного возраста, мальчиками и девочками открыто поощряется или, по крайней мере, на это закрывают глаза. Мальчик, который в ранние годы узнает, как заставить девочку согласиться на секс с ним, как подготовить ее гениталии к проникновению, как простимулировать ее, чтобы выделилась смазка, и как найти и войти в ее вагину эрегированным пенисом, меньше рискует упустить свои первые возможности для воспроизводства. Юнец в Сцене 27 получил первый шанс обучиться технике секса в 16 лет. Единственного случая оказалось недостаточно. Два года спустя он упустил вторую возможность оплодотворить девушку, потому что пока не умел находить пенисом ее вагину и не знал, каково это – находиться внутри женщины. В девятнадцать, хотя и с посторонней помощью, он сумел найти влагалище подруги и оплодотворить ее, но даже в этом случае его неопытность стоила ему отношений с его пассией и, таким образом, любых возможностей секса с ней.

Конечно, мужчина должен научиться не столько вызывать сексуальный интерес у женщины, сколько удерживать этот интерес, чтобы успеть оплодотворить ее в нужный момент. Мужчина, который также может научиться влиять на график женских оргазмов, имеет гораздо больше шансов повлиять на то, чтобы она удерживала его сперму (Сцены 24−26). Но женское тело не собирается облегчать задачу мужчинам и учить их необходимым техникам. Почему? Ответ берет начало в вопросе поиска партнера и в том, каким способом женщины собирают информацию о мужчинах.

Мы уже обсуждали критерии, по которым женщина выбирает мужчину (или мужчин) в качестве краткосрочных или долгосрочных партнеров (Сцены 18−21). Мы рассмотрели значимость статуса мужчины, его поведение, внешний вид, фертильность и сексуальное здоровье. Также мы пришли к выводу, что в большинстве случаев выбор партнера – это компромисс, упомянули, что бывает так, что мужчина, который на определенной стадии кажется лучшим вариантом, может не оказаться таковым позже; как женщине порой приходится выбирать между видимыми качествами мужчины, такими как его внешность и статус, и менее заметными, как, к примеру, его успешность в спермовойне.