Потаенные конституции России

И вот, наконец, я держу в руках письмо моего отца, смятый треугольник, чудом дошедший до нас – тогда московских детей еще недавнего военного времени, из холодного заполярного советского концлагеря.

Вот это письмо:

12 марта 1946 г.

Мои родные и дорогие!

Вот уже более 4-х с половиной лет, как я оторван от вас… Пишу кратко о себе. В ночь с 3 на 4 окт. 4 1 г., вблизи г. Спас-Демьянск Смоленской обл. я был пленен немцами и прошел через лагеря военнопленных в городах Рославле, Смоленске, Борисове и Минске… а с 5 апреля 42 г. – в 70 км от Берлина.

В августе 1944 г. был арестован органами гестапо за мою антифашистскую нелегальную работу в скором поезде, который должен был меня доставить в Словакию для того, чтобы возглавить группу ранее нелегально переброшенных туда наших военнопленных для открытия партизанских действий в тылу немцев в восточной части Словакии. Нелегально в марте 1944 г. я ездил туда и провел весь март у брата Миши, в деревне Прешевская, на западных склонах Карпат… он учительствовал 12 лет… хозяйство: куры, гуси, пчелы, огород. Жил одиноко и хорошо меня подкормил. Попытка пробраться к нему в августе 1944 г. не увенчалась успехом… Я оказался в одиночной камере Берлинской тюрьмы в весьма тяжелом положении.

Из тюрьмы 17 апреля 45 г. меня перевели в лагерь, а 1 мая 1945 г. сов. войска меня освободили. 4 сентября 45 г. в составе целого эшелона я направился на Родину и прибыл в Инту 21 октября 45 г. Недавно переболел плевритом и лежу в госпитале с 9 января 46 г. и сейчас веду в том же госпитале канц. работу…

Крепко вас целую,

Ваш папка.

Брат Миша, о котором в письме упоминает мой отец, это его старший брат Михаил Васильевич Минаев – русский эмигрант (1889–1961). Сведения о нем имеются в «Казачьем словаре-справочнике донских казаков» (Под ред. Г.В. Губарева. Сан-Франциско, 1968).

Выходец из старинного рода донских казаков, М.В. Минаев окончил физико-математический факультет Петербургского университета, затем Константиновское артиллерийское училище, где ему было присвоено воинское звание. С началом Первой мировой войны – фронт и новые повышения.

С началом революции полковник Михаил Минаев – в рядах Белого движения, принял участие в борьбе за Дон. Прошел полный курс первой в России авиационной школы.

Вместе с отступающими частями белой армии попал в Константинополь, потом был интернирован в Галлиполи, где к концу 1920 г. было зарегистрировано двадцать тысяч человек. Длина Галлиполийского полуострова всего девяносто километров. Здесь расположился армейский корпус, часть которого составляли регулярные части Добровольческой армии, в том числе и артиллерийские подразделения, куда входил Михаил Васильевич Минаев.

Тяжелые условия существования Галлиполийского лагеря привлекли внимание Чехословацкой Республики, образовавшейся 28 ноября 1918 г., в которую вошли Чехия, Моравия, Словакия и земли восточных русинов, живших в Карпатах. Первый президент новой республики профессор-философ Томаш Масарик и премьер-министр Карел Крамарж организовали «русскую акцию». Она предусматривала приглашение нескольких тысяч студентов в высшие учебные заведения Чехословакии. Так Михаил Васильевич попал в Пражский университет, на геологический факультет, на отделение сельского хозяйства.

В эмиграции он оказался один, без семьи. Но как, каким образом он встретился там со своей женой Верой Лепневой-Минаевой, остается неясным. Но известно, что в 1927 г. у них в Берлине родилась дочь, тоже Верочка – Вера Михайловна Минаева. Дальнейшие следы и дочери, и жены туманны. Вероятно, около 1930 г. М.В. Минаев один переезжает в Ладо-мирово, где был уже возведен православный храм Почаевско-Успенской лавры из Кременец-Подольска, перекочевавший сюда еще в Первую мировую войну во время боев на Луцком направлении. Здесь в Ладомирове начала действовать монастырская типография, восстанавливая почаевскую традицию XVII в.

Школа при монастыре в Ладомирове и стала местом службы Михаила Васильевича. Митрополит Лавр, впоследствии глава Русской Православной Церкви Заграницей, в юные годы был учеником М.В. Минаева, преподававшего математику, русский язык и русскую литературу.