Читаем Поток: Психология оптимального переживания полностью

Kant I. 1781 / 1969. Critique of pure reason / Trans. N. Smith. New York: St. Martin's. Рус. пер.: Кант И. Критика чистого разума: в 6 тт. Т.3. – М.: Мысль, 1964.

Kaplan B. 1983. A trio of trials // Developmental psychology: Historical and philosophical perspectives / R. M. Lerner (ed.). Hillsdale, N. J.: Erlbaum.

Kelly J.R. 1982. Leisure. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.

Keyes R. 1985. Chancing it: Why we take risks. Boston: Little, Brown.

Kiell N. 1969. The universal experience of adolescence. London: University of London Press.

Kierkegaard S. 1944. The concept of dread. Princeton: Princeton University Press. Рус. пер.: Кьеркегор С. Понятие страха // Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Республика, 1993. С. 115–250.

Kierkegaard S. 1954. Fear and trembling, and the sickness unto death. Garden City, N. Y.: Doubleday. Рус. пер.: Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Республика, 1993.

Klausner S.Z. 1965. The quest for self-control. New York: Free Press.

Kobasa S.C., Maddi S.R., Kahn S. 1982. Hardiness and health: A prospective study // Journal of Personality and Social Psychology. V. 42. P. 168–177.

Koch K. 1970. Wishes, lies, and dreams: Teaching children to write poetry. New York: Chelsea House.

Koch K. 1977. I never told anybody: Teaching poetry writing in a nursing home. New York: Random House.

Kohak E. 1978. Idea & experience: Edmund Husserl's project of phenomenology. Chicago: University of Chicago Press.

Kohl J.G. 1860. Kitchi-Gami: Wanderings round Lake Superior. London.

Kohlberg L. 1984. The psychology of moral development: Essays on moral development. San Francisco: Harper &. Row. V. 2.

Kolakowski L. 1987. Husserl and the search for certitude. Chicago: University of Chicago Press.

Kubey R., Csikszentmihalyi M. 1990. Television and the quality of life. Hillsdale, N. J.: Erlbaum.

Kuhn T.S. 1962. The structure of scientific revolutions. Chicago: University of Chicago Press. Рус. пер.: Кун Т. Структура научных революций. – М.: Прогресс, 1977.

Kusyszyn I. 1977. How gambling saved me from a misspent sabbatical // Journal of Humanistic Psychology. V. 17. P. 19–25.

La Berge, S. 1985. Lucid dreaming: The power of being awake and aware of your dreams. Los Angeles: Jeremy Tarcher. Рус. пер.: Лаберж С. Осознанное сновидение. – M.: Изд-во Трансперсонального института, 1996.

Laing R.D. 1960. The divided self. London: Tavistock. Рус. пер.: Лэнг Р. Расколотое «Я». – М.: Академия; СПб.: Белый кролик, 1995.

Laing R.D. 1961. The self and others. London: Tavistock. Рус. пер.: Лэнг Р. «Я» и Другие. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

Larson R. 1985. Emotional scenarios in the writing process: An examination of young writers' affective experiences // When a writer can't write / M. Rose (ed.). New York: Guilford Press. P. 19–42.

Larson R. 1988. Flow and writing // Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness / M. Csikszentmihalyi & I. S. Csikszentmihalyi (eds). New York: Cambridge University Press. P. 150–171.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1978. Experiential correlates of solitude in adolescence // Journal of Personality. V. 46 (4). P. 677–693.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1980. The significance of time alone in adolescents' development // Journal of Adolescent Medicine. V. 2 (6). P. 33–40.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1983. The Experience Sampling Method // Naturalistic approaches to studying social interaction (New Directions for Methodology of Social and Behavioral Science, No. 15) / H. T. Reis (ed.) San Francisco: Jossey-Bass.

Larson R., Csikszentmihalyi M., Graef R. 1980. Mood variability and the psychosocial adjustment of adolescents // Journal of Youth and Adolescence. V. 9. P. 469–490.

Larson R., Kubey R. 1983. Television and music: Contrasting media in adolescent life // Youth and Society. V. 15. P. 13–31.

Larson R., Mannell R., Zuzanek J. 1986. Daily well-being of older adults with family and friends // Psychology and Aging. V. 1 (2). P. 117–126.

Laski M. 1962. Ecstasy: A study of some secular and religious experiences. Bloomington: Indiana University Press.

Laszlo E. 1970. System, structure and experience. New York: Gordon & Breach.

Lazarus R. S., Folkman S. 1984. Stress, appraisal and coping. New York: Springer.

Le Bon G. 1895 / 1960. The crowd. New York: Viking.

Lecourt D. 1977. Proletarian science. London: New Left Books.

Lee R.B. 1975. What hunters do for a living // Man the hunter / R. B. Lee, I. de Vore (eds.) Chicago: Aldine. P. 30–48.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия