Потребности человека, их классификация и количество

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда что-то вспоминаем, то чувствуем радость, что у нас хорошая память. Воспоминания о детстве, юности носят лечебный эффект «омоложения». Кстати, это занятие очень полезно, так как при нем возбуждаются чувства удовольствия, полученные ранее. Эти ощущения омолаживают вас психически, а, следовательно, и физически. Многие любят решать кроссворды, задачи, где нужно вспомнить слова, тем самым удовлетворяя эту потребность. Когда мы вспоминаем песню, или мелодию, то нам приятно.

Потребность в забывании. Возникает тогда, когда вы хотите что-нибудь забыть: неприятных людей, старые проблемы. В ночное время сам мозг стирает ненужные «файлы» памяти. Иногда мы жалеем о забытых вещах. Почему приятные воспоминания быстрее забываются, чем неприятные? Предположим, что чувство сытости мы будем помнить постоянно, тогда не будет потребности в питании. А негативные эмоции нас сохраняют от повторных ошибок, поэтому их труднее забыть.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда мы забыли что-то неприятное, то радуемся этому.

Потребность в воображении. Это третья способность мозга, помогающая нам мысленно представлять внешние объекты и производить между ними действия. Это «автономная потребность», как и мышление, служит удовлетворению других потребностей. Она развита у людей художественного склада ума (художники, писатели, артисты). Воображение можно разделить на зрительное, звуковое, тактильное, обонятельное. Например, композиторы оперируют звуками, создавая мелодии. Воображение помогает ученым в решении проблем. Архитекторы воображают блоки зданий, создавая строения. Бывает бессознательное воображение — это сновидения.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Получаются в художественном творчестве, а также в повседневной жизни: мечтания, фантазирование.

Потребность к сопереживанию (эмпатия).

Эмпатия — это свойство психики воспринимать чужие эмоции, как собственные (эмоциональное копирование). Называется также «сопереживанием». Эта способность возникла на основе подражательного рефлекса. Например, мать хлопает в ладоши и смеется, ребенок тоже начинает хлопать в ладоши, у него возникает улыбка. Мимика и пантомимика возбуждают эмоцию. В дальнейшем, подражательная способность закрепляется в психики, как эмпатийное сопереживание. Эмоционально входить в состояние другой личности способствует объединению. Сила потребности в копировании зависит от этой способности психики.

Эмпатия подразделяется на: а) копирование эмоций, б) когнитивное копирование (понимание).

Если вы реально видите плачущего человека, или упавшего, то сначала испытываете негативное чувство жалости («сжимается сердце»). Это чувство заставляет нас помочь пострадавшему, избавиться ему от боли.

Вы видите, как другой улыбается и у вас появляется улыбка. Это не подражательная способность, а врожденная способность проявления таких же чувств, или болевых ощущений, при контакте с другими людьми. Если кто-то кашлянул в автобусе, то все начинают кашлять. Очевидно, этим объясняется групповая паника, или всеобщее ликование толпы. Она схожа с потребностью к «эмоциональному насыщению»: когда ощущаем дефицит собственных чувств, то идем в театр, кинозал.

Сочувствие, сострадание — это слабо выраженное сопереживание негативного чувства жалости при наблюдении людей, попавших в беду, или при виде калек. Если мы испытываем эмоции при чтении литературы, или, когда смотрим фильм, то здесь нет прямого контакта с другим человеком, следовательно, этот вид эмпатии можно назвать «эстетической эмпатией». Все искусство основано на потребности в эмпатии зрителей. Живя проблемами других людей, мы удовлетворяем данную потребность, сами при этом ничем не рискуем.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Удовлетворение этой потребности нельзя рассматривать как приятное удовольствие, так как свойство психики к сопереживанию служит для межличностной интеграции, взаимопомощи. При удовлетворении этой потребности могут появиться различные чувства, испытываемые резонансно, как положительные, так и отрицательные. Негативное сопереживание ощущается, как сладкая печаль,сострадание, могут появиться слезы. При переживании негативных эмоций в железах внутренней секреции вырабатываются биологически активные вещества, полезные в нормальных концентрациях.

ПОТРЕБНОСТИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПРИЯТИИ.

Преобразованные сигналы из всех органов чувств поступают в различные зоны, где фиксируются по модальным характеристикам, создавая свои эстетические блоки памяти.