Потребности человека, их классификация и количество

Естественно, что любое запредельное преодоление сопряжено с возможностью срыва высшей нервной деятельности и исполнительных механизмов. Само понятие «трудности» можно интерпретировать как сверхпороговое сопротивление для психофизических возможностей организма. Предположим, сто спортсмен должен прыгнуть на 6 метров в длину, а он преодолевал только пять с половиной метра. Есть два варианта: 1. Подключить другие потребности, усилив тем самым, силу мышц (любовь девушки, получение приза), 2. Заняться тренировкой мышц, наращивая их массу. Усиление мышечной функции также идет с подключением другой потребности – учебно-тренировочной. Если бы спортсмен не имел высокий личностный смысл в спортивной деятельности, он бы не стал добавочно тренироваться. Значит, преодоление жизненных препятствий можно объяснить с точки зрения «смысловой значимости» и добавочными потребностями, а не «силой воли». Кроме смысловых потребностей, имеются базовые потребности в органической жизнедеятельности, «инстинкт самосохранения», которые по-разному влияет на людей. Одни не очень ценят свою жизнь и необдуманно рискуют, а про них говорят – «Вот какие они волевые, бесстрашные».

Д). Виртуальное удовлетворение при воображении объектов.

Мы можем удовлетворять потребность без внешней деятельности с помощью виртуального воображения. Предположим, что вы долго сидите дома одни, затем чувствуете дискомфорт (дефицит общения), затем возникает потребность в общении. Но разговаривать не с кем, вы начинаете вспоминать образы любимых друзей, мысленно с ними «общаться». При этом рефлекторно возбуждаются приятные чувства, которые характеризуют уровень удовлетворения личных потребностей. Воображая любимую, мы уже довольны. Это можно назвать «воображаемым процессом удовлетворения потребностей». Не путайте с работой на компьютере, где вы, все-таки видите внешний образ, слышите голос, то есть образ не в голове, а на мониторе.

При воображении желаемого объекта возникает смесь слабых чувств удовольствия, как психическое состояние (настроение): «радость-умиление», «тихая грусть», «меланхолия» и другие. Они являются самостоятельными терминами положительных чувств, смешанных с переживанием потребности в первых степенях активации. Например, «трепетное ожидание» влюбленного юноши, ждущего девушку. То есть потребность требует действий, а ее нельзя удовлетворить в виду объективных причин. Человек должен своими размышлениями тормозить мышечную активность, насильно уменьшать энерговозбужденность нейронного центра потребности.

5. Виды установок.

Все установки условно можно разделит на три типа.

1. Установки на деятельность.

2. Установки на предметы внешней среды, людей.

3. Установки на межличностные отношения.

Установки на деятельность.

Выше мы разобрали данный вид установки, можно добавить следующее.

В контексте вышеприведенной теории о деятельности, установка трактуется, как мысленное предвосхищение плана действия и принятия решения по достижению объектов удовлетворения на основе своей готовности и анализа прошлого опыта. В ней формируются способы удовлетворения потребностей. Все виды деятельности на потребностных уровнях, начиная от биохимических реакций иммунной системы и кончая сложной трудовой деятельностью, происходят по установкам. Только физиологические реакции врожденны и подсознательны. Что такое иммунитет? Это выработанная установка защитной функции организма на уничтожение чужеродных микробов, вирусов. Она может быть врожденной и искусственной. Если вирусы попали первый раз, то происходят действия: а) изучение вируса, б) анализ их природы и сравнение с родными белками, в) создание плана действия - синтез антител. Вторичное инфицирование идет на уровне автоматических реакций. Достаточно только внешней морфологической схожести с опасными объектами, чтобы начался синтез защитных тел по уже созданной ранее установке. Многие вирусы видоизменяют свои внешние данные, чтобы организм принял их за «свои» белки. Нужно время, чтобы опять принять новую защитную установку. Этот пример показывает, насколько схожи внутренние органические процессы по созданию установок на наше поведение в нестандартных ситуациях (психологический иммунитет). Когда мы вторично встречаемся с негативной ситуацией, то не так сильно переживаем.

Предметные установки.