Поворот калейдоскопа

— Че усложнять-то так? — раздался голос с верхних рядов, на этот раз девичий.

— Наоборот, — холодно сказала Аня. — это все упростит. Схема обучения банальна, даже примитивна: я учу, вы учитесь. Я обеспечиваю вас поддержкой и учебным материалом, вы его осваиваете. Лекции продлятся до ноября, затем у нас промежуточный зачет по теории и семинары по компьютерной практике. Прежде чем мы начнем, — она поставила на кафедру свой портфель, — я попрошу сейчас встать студентов группы одиннадцать.

В зале поднялось несколько человек.

— Я ваш новый куратор. Вот анкеты, передайте, — она обратилась к первому ряду, протянув одному из студентов стопку листков, — группа одиннадцать, заполните их к следующей лекции в четверг. Вопросы?

— Да, — один из стоявших почти у самой стены молодых людей поднял голову.

Сердце Ани пропустило несколько ударов. Перед тем как заснуть, она все пыталась представить, какие у него глаза. Они оказались темными. Серыми?

— Пожалуйста, — сухо сказала Аня, зачем-то включая планшет.

— У нас тоже есть к вам вопросы. В форме анкеты подойдет?

— Или как-то… орально? — другой парень, блондин, сидящий рядом со стеной, глумливо ее разглядывал.

Третий курс загудел одобрительно-насмешливо.

— Вы имели в виду, вербально? — Аня совладала с собой и критически подняла бровь.

Ах ты, хамло малолетнее! Хорошо, что блондин не из ее группы. Однако из четной или нечетной?

Меж тем, темноволосый парень смотрел на нее с полуулыбкой. Судя по выражению лица, узнал. А она-то надеялась, что в рекреации было темно. А еще на то, что они не пересекутся. У мальчика теперь есть козырь, а он еще и в ее группе. Она будет вести все нечетные группы направления. Четные отданы преподавателю с каким-то сложным иностранным именем, он проведет спецкурс в ноябре.

— Именно это я и имел в виду, — с издевательской ухмылкой сказал блондин..

— Фамилия? — она обратила взгляд на темноволосого.

— Громов, — видно было, что парень пытается не улыбаться, впрочем, не особо старается. — А курс третий.

— Спасибо, — Аня иронично покачала головой. — Я догадалась. После лекции сможете задать мне любые вопросы, если они касаются учебного процесса. Еще что-то?

— А что, у всех нечетников ВЫ будете вести? — взволнованно спросила девочка из второго ряда, тоже из одиннадцатой.

— Да.

— Не Герман Фридрихович?

— Нет. У него четные группы.

По аудитории прокатился разочарованный гул. По довольным и недовольным лицам было видно, кто из студентов из четных групп, а кто из нечетных. Аня закусила губу.

— Пожалуйста, потише. Одиннадцатая группа, сели. Все претензии к учебному плану могут быть высказаны в деканате. Открываем тетради. Рекомендую вести конспект. Электронная версия лекции будет выложена на сайте, в разделе курса, но моих примечаний там нет. Зачем они нужны, вы поймете ближе к зачету.

Аня подошла к кафедре и нажала на кнопку включения проектора. Никакой реакции. Она заглянула под стол — там вперемешку торчали провода. Она со вздохом выпрямилась.

— Аудиторию еще не подключили, — сказал рыжеватый парень в ряду слева. — Здесь был ремонт.

— Понятно. Кто-то может позвать технический персонал?

— Давайте я!

— Вы, Громов? Хорошо. Позовите кого-нибудь.

— Зачем? Сам подключу. Делов-то!

— Точно? — Аня злорадно позволила сомнению промелькнуть в голосе.

— Точно, — ответила за Громова девушка в первом ряду, очаровательная шатенка с пышными волосами. — Гром у нас — компьютерный гений.

— Да что там подключать? Обычный системник, — ревниво сказал рыжий парень, недружелюбно глядя на Громова, пробирающегося по своему ряду.

Аня отступила в сторону. Он ввинтился под стол, сел лицом к Ане, быстро принялся разбирать разноцветные провода, подключая проектор к системному блоку. Аня мельком взглянула на него, поймала улыбчивый взгляд: Громов выразительно повел глазами по ее фигуре, опустил их на ноги в строгой юбке до колен. Она нахмурилась, он продолжил возиться с проводами. Закончив, парень встал, потянулся через Анино плечо к кнопке и еле слышно прошептал:

— Я же говорил, красивые.

Проектор загудел, на доске появилась программная заставка с логотипом университета. Громов встал и пошел на свое место. Темно-серые с синевой… глаза.

Во время лекции Аня с удовлетворением отмечала на многих лицах непритворный интерес. Она была хорошим преподавателем и знала это. Конечно, были и скучающие физиономии. Таких всегда четверть, если не половина. После лекции студенты быстро собрались и потянулись к выходу. Про вопросы, к счастью, никто не вспомнил. Но Аня рано обрадовалась. Громов остался на месте, только передвинулся на второй ряд, а блондин, сидевший на лекции с ним рядом, подошел к кафедре и оперся на нее, разглядывая Аню.

— Вам помочь?

— В чем?

— Выдернуть. Или еще что-нибудь воткнуть, — блондин кивнул на проектор. — Я люблю… втыкать.