Позитивные изменения. Том 2, № 3 (2022). Positive changes. Volume 2, Issue 3 (2022)

В России около 3 млн детей от 0 до 2 лет. Многих родителей волнуют вопросы детской неотложки, массажа, сна, прикорма и другие. Однако о пользе раннего развития у них недостаточно информации. Как результат, они остаются наедине со своими вопросами и тревогами. Часто родители путают раннее развитие с ранним обучением конкретному навыку, считая, что этим должен заниматься специалист. Педиатры, которые больше всего общаются с молодыми родителями, не имеют реальной возможности на приеме рассказать маме, что такое раннее развитие ребенка на самом деле. Приложение BabyApp популяризирует идею раннего развития и помогает сформировать индивидуальную программу развития для каждого ребенка.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ

1. Разработана «Методика First.School», направленная на гармоничное развитие всех психических сфер нормотипичных детей в возрасте от 0 до 2 лет.

2. Разработано 18 диагностических чек-листов, которые заполняет родитель для формирования персонализированной программы занятий с ребенком.

3. Создано 1800+ развивающих игровых упражнений, включающие видео и текстовую инструкцию для родителей.

4. Отснято и подготовлено 17 курсов и марафонов, дающие ответы на самые волнующие родителей вопросы. Все курсы отличаются лаконичностью и прикладным характером. Достаточно 5–15 минут в день, чтобы освоить интересующий материал.

5. Написано 400+ статей, отвечающих на вопросы родителей.

6. Сформулирован 731 совет для эмоциональной поддержки мамы.

7. Проведено более 50 вебинаров и прямых эфиров по запросам пользователей.

8. Созданы площадки для общения родителей с психологами в социальных сетях.

ДОСТИЖЕНИЯ И НАГРАДЫ

1. Получена положительная экспертиза Центра экспертиз Санкт-Петербургского государственного университета (кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психического здоровья детей и родителей Варвара Аникина).

2. Получена положительная экспертиза Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета (доктор медицинских наук, заведующая кафедры реабилитологии факультета послевузовского и дополнительного профессионального образования Галина Суслова).

3. Проведены успешные апробации приложения в кризисных центрах помощи женщинам в Москве и Санкт-Петербурге.

4. Проведена успешная апробация мобильного приложения BabyApp в центре раннего развития Краснодарского края.

5. Проведен обучающий курс «Методика First.School» и выдан 21 сертификат психологам и педагогам, планирующим работу с диадой «Мать-младенец».

ЧТО СДЕЛАНО ЗА ПРОШЛЫЙ ГОД

1. Получены положительные экспертизы от профессиональных сообществ.

2. Проведено 870 игровых занятий и отсняты ролики для приложения, по которым сейчас обучают своих младенцев мамы.

3. Проект представлен на «Ананьевских чтениях» — ежегодной международной научной конференции, проводимой факультетом психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

ПРЯМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЗА 2021 ГОД

5000+ скачиваний мобильного приложения.

СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ, ДОСТИГНУТЫЕ ЗА 2021 ГОД

1. 350+ мам занимаются с детьми регулярно.

2. Снижение риска отказа от детей у несовершеннолетних мам (по данным опросников в рамках апробации приложения BabyApp в кризисных центрах помощи женщинам).

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Планируемое воздействие: активная популяризация мобильного приложения BabyApp в кругах профессионального и родительского сообществ.

МОДЕЛЬ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ

Выручка от продажи подписок.

New Life of the Publishing Project “Catalog “Social Entrepreneurship of Russia”

Vladimir Vainer

We have been collecting examples, cases studies and reviews of social enterprises, regardless of their form of ownership or field of activity, since 2014. Why? Because we can see how these phenomena, virtually invisible at the statistics and GDP calculations level, are gradually developing into new elements of the economy. One of their key traits is eagerness to cooperate and get to know each other. It was this trait that triggered a chain of enabling legislation in one of the world’s most advanced economies, the Republic of Korea, making it possible to move from the law on social enterprises to a broader legislation on social cooperation and then to a law on social economy.

Social enterprises are potentially positioned from the start to build ecosystems of positive changes when the time comes to do so. They develop a set of businesses and communities that form part of a unified system working to create and build a human-centered social economy.