Позитивные изменения. Том 3, № 4 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 4(2023)

Критерий отражает то, в какой мере проект направлен на формирование новых / повышение качества действующих услуг в социально-культурной сфере, т. е. в результате проекта будут созданы новые товары или услуги либо трансформированы существующие.

Для оценки формирования нового стандарта потребления социально-культурных услуг необходимо провести оценку изменения выручки и дохода до, во время и после проекта. Для анализа можно использовать сопоставимые данные из бухгалтерского учета, такие как информация о проданных билетах на мероприятия, видах и стоимости предоставленных социальных услуг. Это позволит оценить эффективность внедрения нового стандарта и его влияние на финансовые показатели организации.

Ключевые показатели для оценки:

• Средняя выручка руб./мес. на период работы проекта, аналогичный период по месяцам до старта проекта, аналогичный период по месяцам после окончания проекта.

• Средний чистый доход руб./мес. на период работы проекта, аналогичный период по месяцам до старта проекта, аналогичный период по месяцам после окончания проекта.

Далее на любом горизонте оценки влияния проекта после его реализации можно отслеживать приросты средних показателей:

• Прирост среднего дохода = (Ср. доход во время проекта / Ср. доход до проекта — 1) * 100 %

• Прирост среднего чистого дохода = (Ср. чистый доход во время проекта / Ср. чистый доход до проекта — 1) * 100 %

3. Тиражирование на вторичную аудиторию

Критерий отражает характеристику, связанную с охватами вторичных аудиторий. В частности, насколько проект предполагает распространение своих результатов на вторичные аудитории, то есть напрямую не вовлеченные в проект. Вторичные аудитории получают результат без вложения дополнительных ресурсов или с меньшими вложениями.

Оценка этого типа изменений состоит из двух показателей. Первый показатель выражается в виде оценки стоимости обучения участников во вторичной аудитории по сравнению со стоимостью обучения в первичной. Он характерен для проектов, направленных на распространение знаний и навыков для определенных профессиональных групп. Второй составляет оценку в затратах / выгодах между базовым проектом и его последующим воспроизведением. Эта оценка применяется к проектам, создающим и тиражирующим новые социальные модели.

Набор показателей для оценки:

• Численный охват вторичной аудитории (количество человек, получивших новые знания/навыки от участников проекта).

• Стоимость обучения 1 участника первичной (вторичной) аудитории = затраты на обучающие мероприятия / количество обученных. Берем сопоставимый комплекс обучения первичной и вторичной аудитории. В расчет включаются и собственные средства компании, и грантовые средства.

Стоимость обучения 1 участника вторичной аудитории должна быть ниже стоимости первичного обучения.

• Абсолютная разница в стоимости обучения 1 участника = стоимость 1 участника первичной аудитории — стоимость 1 участника вторичной аудитории.

Относительная разница в обучении = (стоимость 1 участника первичной аудитории / стоимость 1 участника вторичной аудитории — 1) * 100 %.

• Экономическая выгода тиражирования = абсолютная разница в стоимости обучения 1 участника * количество участников вторичной аудитории.

• Количество подтвержденных репликаций моделей, созданных в проекте, на базе других организаций.

Это модель «с открытым кодом» — она может быть дополнена и переработана в соответствии со стоящими задачами.