Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

'll be here tomorrow.


6

'm going out this evening.


7

like my job.


8

live near here.


9

enjoyed the film.


10

had a good holiday.

(and you?) (and Jack?) (and you?) (and Kate?) (and you?) (and Paul?) (and you?) (and Nicola?) (and you?) (and you?)


2

упорно работать.


3

был поздно этим утром.


4

've получил ключ.


5

'll быть здесь завтра.


6

'm выходящий этим вечером.


7

как моя работа.


8

живите рядом здесь.


9

обладаемый фильм.


10

имел хороший праздник.

(и Вы?) (и Джек?) (и Вы?) (и Кейт?) (и Вы?) (и Пол?) (и Вы?) (и Никола?) (и Вы?) (и Вы?)


Can you. swim?.

Можете Вы. плавать?.


Does Jack work hard?

Джек упорно работает?


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


You are talking to a friend about driving. Write the full questions.

Вы говорите с другом о вождении. Напишите полные вопросы.


?have / a car?) Have you .got .acar?

? имейте / автомобиль?) Имеют Вас .got .acar?


(use / a lot?)

(используйте / много?)


(use / yesterday?)

(используйте / вчера?)


(enjoy driving?)

(любите ездить?)


(a good driver?)

(хороший водитель?)


^(ever / have / an accident?)

^ (когда-нибудь / имеют / несчастный случай?)


Yes, nearly every day.

Да, почти каждый день.


Yes, to go to work. Not very much. I think I am.

Да, чтобы пойти в работу. Не очень. Я думаю, что я.


No, never.

Нет, никогда.


 

 


Make questions with these words. Put the words in the right order.

Сделайте вопросы с этими словами. Поместите слова в правильный порядок.


1 (has / gone / where / David?) Where has David gone?

1 (имеет / уведенный / где / Дэвид?), Куда Дэвид пошел?


2 (working / Rachel / is / today?)

2 (работающий / Рэйчел / / сегодня?)


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


Complete the questions.

Закончите вопросы.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


11

11


12

12


I want to go out? Kate and Paul aren't going to the party.

Я хочу выйти? Кейт и Пол не идут к стороне.


I'm reading.

Я читаю.


Sue went to bed early. My parents are going on holiday.

Сью легла спать рано. Мои родители уезжают в отпуск.


I saw Tom a few days ago.

Я видел Тома несколько дней назад.


I can't come to the party. Tina has gone away. I need some money.

Я не могу приехать к стороне. Тина ушла. Мне нужно немного денег.


Angela doesn't like me. It rains sometimes.

Анджеле не нравлюсь я. Иногда идет дождь.


I did the shopping.

Я ходил по магазинам.


r W here

r W здесь


Why

Почему


What

Что


What time

Во сколько


When

Когда


Where

Где


Why

Почему


Where

Где


How much

Насколько


Why

Почему


How often

Как часто


When

Когда


Unit

Единица


45

45


A

A


Who saw you? Who did you see? (questions 2)

Кто видел Вас? Кого Вы видели? (вопросы 2)


* SILVIA fl

* СИЛЬВИЯ fl


saw Paul

видел Пола


PAUL

ПОЛ


Silvia saw Paul.

Сильвия видела Пола.


Who saw Paul?

Кто видел Пола?


Silvia. (Silvia saw him.)

Сильвия. (Сильвия видела его.)


Who did Silvia see?

Кого видела Сильвия?


Paul. (She saw Paul.)

Пол. (Она видела Пола.)


Silvia

Сильвия


subject

предмет


object

объект


Somebody saw Paul.

Кто-то видел Пола.


Silvia saw somebody .

Сильвия видела кого-то.


Who saw Paul?

Кто видел Пола?


Who did Silvia see?

Кого видела Сильвия?


C

C


Silvia. (Silvia saw him.)

Сильвия. (Сильвия видела его.)


who is the subject Paul is the object

кто предмет, Пол - объект


Paul. (She saw Paul.)

Пол. (Она видела Пола.)


who is the object

кто объект


Silvia is the subject

Сильвия - предмет


 

 


In these questions, who/what is the subject:

В этих вопросах, кто/какой предмет:


O Who lives in this house? (= somebody lives in it - who?)

O, Кто живет в этом доме? (= кто-то живет в нем - кто?)


(not Who does live?)

(не, Кто действительно живет?)


L) What happened? (= something happened - what?)

L) Что произошло? (= что-то произошло - что?)


(not What did happen?)

(не, Что действительно происходило?)


O What’s happening? (What's = What is)

O, Что происходит? (Что =, Что),


O Who’s got my key? (Who's = Who has)

O, у Кого есть мой ключ? (Кто =, Кто имеет),


In these questions, who/what is the object:

В этих вопросах, кто/какой объект:


Q Who did you meet yesterday? (= you met somebody - who?)

Q, Кого Вы вчера встретили? (= Вы встретили кого-то - кто?)


O What did Paul say? (= Paul said something - what?)

O, Что говорил Пол? (= Пол сказал что-то - что?)


O Who are you phoning?

O, Кому Вы звоните?


? What was Silvia wearing?

?, Что носила Сильвия?


Compare:

Выдержите сравнение:


O George likes oranges.

О Джорджу нравятся апельсины.


Jane won a new car.

Джейн выиграла новый автомобиль.


^

^


^

^


Who likes oranges? - George.

Кому нравятся апельсины? - Джордж.


What does George like? - Oranges.

Что любит Джордж? - Апельсины.


Who won a new car? - Jane.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Павел I
Павел I

Библиотека проекта «История Российского государства» – это рекомендованные Борисом Акуниным лучшие памятники исторической литературы, в которых отражена биография нашей страны от самых ее истоков.Павел I, самый неоднозначный российский самодержец, фигура оклеветанная и трагическая, взошел на трон только в 42 года и царствовал всего пять лет. Его правление, бурное и яркое, стало важной вехой истории России. Магистр Мальтийского ордена, поклонник прусского императора Фридриха, он трагически погиб в результате заговора, в котором был замешан его сын. Одни называли Павла I тираном, самодуром и «увенчанным злодеем», другие же отмечали его обостренное чувство справедливости и величали «единственным романтиком на троне» и «русским Гамлетом». Каким же на самом деле был самый непредсказуемый российский император?

Казимир Феликсович Валишевский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
История алхимии. Путешествие философского камня из бронзового века в атомный
История алхимии. Путешествие философского камня из бронзового века в атомный

Обычно алхимия ассоциируется с изображениями колб, печей, лабораторий или корня мандрагоры. Но вселенная златодельческой иконографии гораздо шире: она богата символами и аллегориями, связанными с обычаями и религиями разных культур. Для того, чтобы увидеть в загадочных миниатюрах настоящий мир прошлого, мы совершим увлекательное путешествие по Древнему Китаю, таинственной Индии, отправимся в страну фараонов, к греческим мудрецам, арабским халифам и европейским еретикам, а также не обойдем вниманием современность. Из этой книги вы узнаете, как йога связана с великим деланием, зачем арабы ели мумии, почему алхимией интересовались Шекспир, Ньютон или Гёте и для чего в СССР добывали философский камень. Расшифровывая мистические изображения, символизирующие обретение алхимиками сверхспособностей, мы откроем для себя новое измерение мировой истории. Сергей Зотов — культурный антрополог, младший научный сотрудник библиотеки герцога Августа (Вольфенбюттель, Германия), аспирант Уорикского университета (Великобритания), лауреат премии «Просветитель» за бестселлер «Страдающее Средневековье. Парадоксы христианской иконографии». 

Сергей О. Зотов , Сергей Олегович Зотов

Религиоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Французской революции. Том 1
История Французской революции. Том 1

Луи-Адольф Тьер (1797–1877) – политик, премьер-министр во время Июльской монархии, первый президент Третьей республики, историк, писатель – полвека связывают историю Франции с этим именем. Автор фундаментальных исследований «История Французской революции» и «История Консульства и Империи». Эти исследования являются уникальными источниками, так как написаны «по горячим следам» и основаны на оригинальных архивных материалах, к которым Тьер имел доступ в силу своих высоких государственных должностей.Оба труда представляют собой очень подробную историю Французской революции и эпохи Наполеона I и по сей день цитируются и русскими и европейскими историками.В 2012 году в издательстве «Захаров» вышло «Консульство». В 2014 году – впервые в России – пять томов «Империи». Сейчас мы предлагаем читателям «Историю Французской революции», издававшуюся в России до этого только один раз, книгопродавцем-типографом Маврикием Осиповичем Вульфом, с 1873 по 1877 год. Текст печатается без сокращений, в новой редакции перевода.

Луи Адольф Тьер , Луи-Адольф Тьер

История / Учебная и научная литература / Образование и наука