Практики саморазвития. Умение быстро учиться новому и сложному

– мимолетными112, то есть они составляются по мыслям, которые приходят в голову непроизвольным образом в течение дня113. Мимолетные заметки желательно записывать в смартфон, который всегда под рукой;

– образовательными114, то есть они составляются в процессе систематического медленного чтения, когда вы изучаете какой-то сложный материал на своем рабочем месте.

– Черновики собираются в следующие списки:

– полный список всех черновиков, в которые попадают разобранные (и дополненные в момент разбора) исчезающие заметки;

– приоритетные черновики для проработки в течение недели (месяца).

– Заготовки могут быть следующих типов:

– посты рефлексии, которые описывают вашу жизнь и вас как деятеля (описывайте ваше окружение и впечатления);

– посты как результат исследований по интересующим вас темам;

– разного рода рабочие материалы по кейсам, проектам, системам;

– учебные посты;

– записи как результаты работы над ошибками;

– комментарии в среде единомышленников или в соцсетях;

– другое.

– Публичные материалы могут быть следующих типов:

– публичные посты;

– статьи;

– курсы;

– другое.

При этом повышенное внимание на первых этапах постановки мышления письмом необходимо уделять только заметкам, черновикам и заготовкам. Публичные материалы будут актуальными на уровне «Навык» и «Мастерство».

Заметки и черновики не требуют публичности, а вот все заготовки желательно публиковать. Их можно размещать в личных каналах или распространять среди единомышленников115. На основе данных заготовок в дальнейшем вы можете писать статьи и другие публичные материалы.

Принципы практики мышления письмом.

Мастерство мышления письмом развивается за счет практики, которая базируется на следующих принципах:

– «Не пишете = не думаете». Вернее, думаете, используя только свой мозг, как первобытный человек. А можно поставить на свою сторону технологический прогресс, усилив мозг инструментами (технологии, экзокортекс, второй мозг). Это все равно, что постоянно ходить пешком, не используя машину или самолет для перемещения на большие расстояния. Своей головы в современном мире недостаточно для размышлений, нужно подключать второй мозг (инструменты для мышления). Причем практиковать мышление письмом нужно каждый день, потому что мы думаем постоянно, а не через день.

– Письмо не является результатом мышления, это среда, в которой оно происходит. В процессе мышления письмом участвуют ваш мозг и глаза, руки (десятипальцевый метод), компьютер (или смартфон) и другие части вашего рабочего места. Удобство и комфорт важны для мыслительной деятельности, вас ничего не должно отвлекать от сосредоточенного процесса размышления. В результате получается заготовка.

– Пока не начнете писать, не сможете до конца понять, что же вы думаете. Заготовка получается не путем оформления уже имеющихся в голове мыслей, а именно путем их создания в процессе письма116. Основной процесс мышления происходит, когда вы связываете заметки по определенной теме в черновике, в процессе возникают новые мысли, а в итоге получается заготовка.

– Мышление письмом – это обучение своей нейронной сетки. Программист обучает искусственный интеллект, а человек, практикуя мышление письмом, обучает свою нейронную сетку. Во время мышления письмом в мозгу буквально появляются новые нейронные пути, которые формируются за свет того, что вы обращаете внимание на разные понятия и связываете их между собой. Таким образом складываются новые картины мира.

– Обращайте внимание на понятия и принципы. Мышление письмом отличается от фрирайтинга117 и от автоматического письма118 тем, что во время него необходимо удерживать внимание на понятиях и их связи между собой (и на принципах теории). Мышление письмом призвано обучать мозг, а обучать его нужно SoTA-теориям, поэтому здесь требуется повышенное внимание к понятиям и принципам, в отличие от других практик свободного письма.

– Мышление письмом начинается с чтения. Размышление письмом происходит, когда вы составляете119 заметки, а потом, когда переносите и дополняете их в черновиках, и далее, когда создаете заготовку из приоритетного черновика120. Со временем прочитанное позволит формировать больше мыслей, ценность заметок будет возрастать, а также увеличится мыслительная продуктивность121.