Практикум-1. Гипермышление: Базовые приемы

Конечно если применить другой прием #Самех то не далеко до вопроса Хайдегера: «Что зовет нас мыслить?» Но если продолжить и задавать подобные вопросы: Есть ли потребность в мышлении? Или мышление – это только инструмент? А может быть это и есть проявление самого «Я». И как здесь не вспомнить слова другого классика Маркса «Бытие определяет сознание». Переходя от теории к практике, вернитесь и составьте матрицу «Зачем мне курс Гипермышление?» Найдите, придумайте, посоветуйтесь, но запишите и дайте свои девять ответов.

Одномерное мышление

Как было сказано в книге Гипермышление, задача этого метода развить мышление, предложить инструменты для умственной работы и развить логику.

Не смотря на то, что мы живем в трехмерном мире, мы продолжаем мыслить одномерно. Каждая наша мысль, какой бы она не была находится на прямой: «хорошо – плохо», «верх – низ», «тепло – холодно», «дорого – дешево». Крайний случай такого поляризованного мышления называют еще «черно-белое».

Рисунок 3. Одномерное мышление «Добро и Зло»

Мы настолько привыкли делить и противопоставлять, что этот подход перенесли на изучение и описание мышления.

Левополушарное или Правополушарное

Это самое банальное и полезное заблуждение, которое имеет огромную популярность в массах, как и выражение «встать не с той ноги» Как будто полушария действительно устроены по-разному, и работает только одно из них.

Логическое или Образное

Это деление на «Физиков» и «Лириков» ближе и знакомо каждому на личном опыте. Но есть и не мало физиков, которые пишут стихи, но мало свободных художников готовых нарисовать функцию Дирака или уравнение Шредингера.

Абстрактное или Конкретное

А это знакомые всем теоретики и практики, которые заявляют, что они практики! Закономерно, что хорошие теории работают и дают лучшие результаты, и все суровые практики имеют свои собственные концепции о действительности.

Аналитическое или Дженералисткое

В этом разделении есть большой дисбаланс в сторону аналитики. Даже т. н. «системное» мышление по-большому счету аналитическое, изучающее взаимодействие частей. Тогда как дженералист – это умение увидеть над-систему в целом.

Быстрое или Медленное

Две системы действующие параллельно, одна хорошо думает, другая хорошо решает. Напоминает двух компаньонов: «делового» и «доброго». Один осознает и все контролирует, другой работает и действует на эмоциях и чувствах.

Сконцентрированное или Расслабленное

Одна из современных трактовок парадокса, когда мы в расслабленном состоянии решаем задачу, которую до этого не могли решить. Все дело в подключении новых связей, новых областей знаний и отключении (расслаблении) старых.

Дивергентное или Конвергентное

«Пусть цветут все цветы!» или «Все цветы мне надоели, кроме Пионов!», какое из выражений вам ближе? Часто эти два стиля эффективно дополняют друг друга и сочетаются но присутствуют на разных этапах одного процесса проекта.

Убегающее или Набегающее

Восприятие жизни, осмысление происходящего это то самое убегающее от нас бытие, когда каждый день становится историей. А будущее – не ясно, не определено и оно набегает на нас со всеми своим неожиданностями.

Внутреннее или Внешнее

Внутреннее – традиционное представление о мышлении как о функции мозга, что происходит где то в голове. На отображении этой идеи построен метод «Mind-Map», и это положение лежит в основании «нейро» исследований.

Гипермышление предлагает новую парадигму – «внешне мышление», которое происходит в окружающем нас мире, в огромном квантовом компьютере, который думает вместе с нами и результаты мышления разворачиваются перед вами!

Задача книги «Гипермышление», приемов и упражнений разорвать дихотомию и развить логику от классической формальной логики Аристотеля к диалектике Гегеля и Декарта построенной на противоречиях (законе единства и борьбы противоположностей), развить диалектику и сделать шаг дальше, к матричной логике и Гипермышлению.

Задача этой «рабочей тетради» скромнее и прагматичнее, сделать возможным отработку отдельных базовых приемов. В идеале должен получится дистанционный тренинг, который позволит каждому разнообразить свое мышление, стать более эффективным в выполнении умственной работы. Это возможно только путем систематических тренировок, выполнения упражнений и отработки приемов в своей практической деятельности.

Планируется выпустить серию «Практикум» по уровням сложности приемов:

№1. Базовые приемы (сейчас в ваших руках) – это базовые упражнения для обучения действием, вхождения в процесс тренировки и получения видимых результатов мышления.

№2. Продвинутый уровень – фокусирует внимание на рост результатов, новые упражнения расширяют инструментарий и способствуют интеграции мышления с деятельностью.