Читаем Практикум-2. Гипермышление: Продвинутые приемы полностью

Первый прием #Хэт – найти привычку и едва заметно изменить ее, расписав варианты возможного изменения поведения в матрицу. Эти варианты должны быть понятными и реализуемыми, так как в следующем упражнении вам предстоит с ними работать. Попробуйте начать свой рабочий день по-разному, сломайте привычку, например сразу садиться за корпоративную почту и почувствуйте разницу. Если в вашей компании начало для регламентировано, например митингом, стендапом или процедурой {вход}, то в качестве альтернативы можно попробовать составить и выполнить аналогичную матрицу «завершение рабочего дня».


рис. 24


Второй прием #Хэт – возьмите за основу матрицу вариантов привычного поведения составленную в первом приеме. Каждый раз когда вы выполняете привычное действие пробуйте концентрироваться на отдельном элементе, выполнять привычное действие по-другому, в соответствии с тем изменением, которое вы зафиксировали в матрице. Попробуйте быть разным, не повторяться, меняться каждый раз. Задача научится быть разнообразным, выбирать и варьировать пускай даже незначительные изменения. Возьмите за пример поведение на собрании. Можно всегда быть очень внимательным слушателем, но что в этом хорошего. Попробуйте себя в разных ролях. Станьте непредсказуемым!


рис. 25


Третий прием #Хэт – попробуйте себя в новой роли, задача не изменить привычное поведение, а погрузиться в целый набор обновленных действий, которые вы сами изменили. Для описания роли необходимо будет погрузиться в ее содержание и описать характерные для нее действия, слова, решения, и т. д. Это как конструктор по изменению себя. Важно отметить, что чем сложнее роль, тем больше необходимо времени для погружения, разучивание действий и вхождение. Результатом должна стать привычкой, быть в разных ролях и периодически менять их. Так известные роли выделены жирным шрифтом, это понятные модели поведения, тогда как остальные требуют освоения и повышенного внимания.


рис. 26


Четвертый прием #Хэт – заключается в том, чтобы не только изменить привычное поведение, но и при этом фиксировать результаты ваших действий. Попробуйте описать качественные изменения, так как при отклонении от привычного образа действий результативность как правило снижается. Здесь важно проявить внимание к любым слабым сигналам и уловить любые возможные изменения как в вас самих, так и в вашем окружении. Вы обязательно заметите когда появятся новые возможности, пройдет другая реакция со стороны окружения или появятся предложения откуда-то извне.


рис. 27


Пятый прием #Хэт – можно сравнить с «осознанной практикой» Джефа Колвина, когда вы раскладываете свое сложное поведение на части (#Бет) и отработаете, репетируете (#Хет) одну из частей отдельно. Для каждого действия вы составляете матрицу, на что обратить внимание и каждый раз отрабатывая это действие часть вы акцентируете свое внимание только на каком-то одном одном моменте, одной части действия, одном элементе этой матрицы. Этот процесс продолжается до получения уверенности и улучшения результата как правило 15—20 минут. Далее идет смена деятельности после которой можно вернутся к этому самому действию, но концентрировать свое внимание уже на выполнении другого элемента действия, которое вы отрабатываете. Осознанная практика помогает исключить автоматизмы и позволяет развивать свои действия доводить их до совершенства.


Это относится не только к физическим, ментальным но и к межличностным действиям, будь то удар по мячу, решение задачи или публичное выступление. Активное экспериментирование над своим поведением, как и осознанная практика, позволяют достигать вершин мастерства в любом деле.


рис. 28


Шестой прием #Хэт – сбор разной реакции на свое новое поведение, когда оно уже явно изменится и станет другим. Это уже можно описать как эффект, который вы создали и влияние, которое вы начали оказывать своим примером. Постройте матрицу из вашего окружения, люди чье мнение и совет для вас важны и отметьте их реакцию, которую вызвало у них ваше новое поведение. К реакции можно отнести как высказывания, вопросы или замечания в ваш адрес, так и конкретные действия и даже их полное отсутствие, т.е. игнорирование изменений.


Надо принять во внимание, что не большие изменения до определенного порогового значения люди, как правило, воспринимают положительно. Это приносит в жизнь новые ощущения, и разнообразие в привычный распорядок, а большие изменения могут вызвать стресс и озабоченность.


рис. 29


Перейти на страницу:

Похожие книги

Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами
Контекст жизни. Как научиться управлять привычками, которые управляют нами

Часто бывает так, что умный, трудолюбивый человек старается, но не может получить желаемую должность, увеличить доходы, найти любовь или реализовать мечту. Почему не всегда усилия ведут к результату и как добиться желаемого? Владимир Герасичев, Иван Маурах и Арсен Рябуха считают, что мы сами создаем себе барьеры на пути к успеху и виной тому наши когнитивные привычки.Авторы разбирают семь основных – быть правым, быть хорошим, не рисковать, контролировать, оценивать и обобщать, экономить время, находить объяснения и оправдания – и рассказывают, как их распознать и изменить.Так что эта книга – практический инструмент для расширения границ возможного и улучшения качества вашей жизни.

Арсен Рябуха , Владимир Герасичев , Иван Маурах

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Ловушки и иллюзии мозга. Как мозг нас обманывает и как использовать это в своих интересах
Ловушки и иллюзии мозга. Как мозг нас обманывает и как использовать это в своих интересах

Когнитивные искажения – это определенные шаблоны мышления, которые изменяют восприятие реальности. Чаще всего – в сторону негатива.Задумывались ли вы о том, как часто мозг вводит нас в заблуждение? Почему нам в принципе свойственно шаблонное мышление? Почему многие становятся жертвами мошенников или ведутся на маркетинговые манипуляции в стиле «Только на этой неделе! Не пропустите обвал цен!»?Книга «Ловушки и иллюзии мозга» станет помощником в обнаружении и преодолении систематических ошибок мышления. Вы научитесь не только определять ошибки по их «симптоматике», но и сможете лучше узнать себя и окружающих. Поняв, как работает наш мозг, вы узнаете, на что следует обращать внимание при общении с людьми, научитесь оценивать и анализировать ситуации объективно.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Алексей Владимирович Филатов

Карьера, кадры / Личная эффективность / Образование и наука