Читаем Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2. Россия в период июнь 1907-февраль 1917 полностью

Документы практикума содержат фактический материал о III Думе и Столыпине (№ 2, 3), о жесточайшем черносотенном терроре против всех революционных сил, и особенно против авангарда пролетариата — большевиков (№ 6, 7). Известно, что В. И. Ленин и его соратники, твердо отстаивая сохранение и укрепление нелегальной партии рабочего класса, боролись в годы реакции против ликвидаторов, отзовистов, ультиматистов, троцкистов и готовили массы к новой революции, сочетая нелегальную работу с использованием всех легальных возможностей. В работах В. И. Ленина, а также в документах (№, 2, 5) студент найдет, в частности, освещение вопроса об использовании социал-демократией Думы и думской трибуны для разоблачения реакционной политики самодержавия, контрреволюционности буржуазии, для политического просвещения пролетариата и крестьянства.

В итоге изученного станет ясно, что реформистские потуги царизма и вся третьеиюньская система были последней попыткой феодальной монархии спасти свою власть и помещичье землевладение. Царизм, оставаясь до конца своего существования прежде всего диктатурой помещиков-крепостников, действовал вместе с тем в союзе с монополистической буржуазией.

«Горстка крепостников-помещиков, — писал В. И. Ленин, — возглавляемая Николаем II, была у власти, в теснейшем союзе с магнатами финансового капитала»[6].

Приступая к изучению столыпинской аграрной реформы, повторите материал по истории аграрно-крестьянского вопроса, начиная с «крестьянской» реформы 1861 г. Тогда была проведена первая помещичья «чистка земель» для капитализма. Но его последующее развитие замедлялось многочисленными остатками крепостничества. Они, переплетаясь с капитализмом, порождали массовое обнищание и тяжелые бедствия крестьянства. Поэтому, по словам В. И: Ленина, «1861 год породил 1905»[7].

Поражение первой революции в России не избавило царизм от необходимости решать аграрно-крестьянский воцрос, так как без этого не мог дальше развиваться капитализм и росла угроза еще более мощной народной революции. В. И. Ленин писал: «… без ломки старых земельных порядков не может быть выхода из того противоречия, которое глубже всего объясняет русскую революцию: самое отсталое землевладение, самая дикая деревня — самый передовой промышленный и финансовый капитализм!»[8].

В статье В. И. Ленина «Сущность аграрного вопроса в России» (№ 8) с предельной четкостью показано, в чём состоял «истинно-русский» аграрный вопрос, обоснована необходимость крутой ломки средневекового землевладения и указано на классовое различие в подходе к этому вопросу помещиков и крестьянства. В работе В. И. Ленина «Аграрная программа социал-демократии в первой русской революции 1905-1907 годов» в более широком плане рассматриваются все указанные и многие другие вопросы, связанные с изучаемой проблемой. В частности, в работе показано, что ликвидация остатков средневековья в сельском хозяйстве России могла идти либо по «прусскому», либо по «американскому» пути. Первый путь — путь преобразований, проводимых царизмом в интересах помещиков, второй — путь революции в интересах крестьян.

В документах 9-13 содержится конкретный материал, характеризующий российскую деревню накануне столыпинской реформы.

Классовая сущность и бонапартизм царизма в период третьеиюньской системы ярко выявились в аграрной реформе Столыпина. Вдохновляемая и санкционированная поместным дворянством реформа должна была направлять деревню по «прусскому» пути развития капитализма и предупредить новую крестьянскую революцию в России. С этой целью осуществлялось насильственное разрушение общины, насаждалась частная поземельная собственность крестьян, усиливался классовый раскол в их среде и форсировался рост кулачества как союзника царизма и помещиков по борьбе с революцией. В. И. Ленин характеризовал новую аграрную политику царизма как «аграрный бонапартизм» (№ 4).

Для глубокого уяснения классовой сущности, особенностей и оценки столыпинской аграрной реформы надо изучить небольшие по объему, но богатейшие по идейному и конкретно-историческому содержанию работы В. И. Ленина «Новая аграрная политика», «Аграрные прения в III Думе», «Что делается в деревне?» и приведенную в практикуме статью «Последний клапан» (№ 33].

Основными законодательными актами столыпинской аграрной реформы являются указ от 9 ноября 1906 г. и закон 14 июня 1910 г. (№ 14, 15). При их анализе внимание должно быть направлено в первую очередь на выявление классовой сущности реформы, ее экономических и политических основ, на понимание того, что она представляла собой «ведение буржуазной аграрной политики старыми крепостниками при полном сохранении их земли и их власти»[9]. Сравнивая эти два документа, следует установить сходство и различие в их содержании, в частности, обратить внимание на усиление насильственного характера аграрной реформы по закону 14 июня 1910 г., обусловленное временным упадком революционного движения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука