– Видишь ли, все маги стремятся создавать заклинания, которые позволят творить чудеса с наименьшей затратой магической энергии. А ты должен будешь творить магию с максимально возможной энергопотерей.
– Логично.
– Так вот, для этого тебе придется научиться творить магию без заклинаний, на одних только желаниях. Приблизительно так, как ты создал это место.
– Подозреваю, не обойдется без пары "но". – Промямлил я.
– Это, да. – Подтвердил собеседник. – Тебе нужно так же научиться определять количество затраченной маны и количество маны, которую еще следует затратить. Вот это гораздо сложнее. Итак, начнем с теории.
Дальше он долго и пространно начал мне объяснять, кто такие маги и как их различать. Конечно, благодаря моей усовершенствованной памяти, я теперь запоминал все как компьютер, но в его речи было чрезвычайно много нагромождений и отступлений. Суть же сводилась к следующему.
Маг – это общее название для всех сармов, обладающих магической силой. На самом же деле маги делились на несколько групп:
Колдуны и колдуньи – самые сильные и могущественные маги. Работают непосредственно с первостихиями. Именно они создают огненные шары, ледяные иглы, воздушные кулаки и когти земли. Однако преобразовать энергию маны во, что-то более созидательное они практически не способны.
Ведьмы и ведьмаки – в ближнем бою им нет равных. Способны воздействовать на самих себя, изменяя различные характеристики. Могут усилить свои физические способности и гнуть сталь голыми руками или изменить свою внешность. Они лучшие обольстители.
Волшебники и волшебницы – работают с магией через предметы-посредники – волшебные палочки, посохи и амулеты. Предметы-посредники они создают сами. Внутри волшебной палочки может храниться несколько сотен магических формул, которые выполняются по мысленному приказу мага. Подобные вещи пользуются хорошим спросом на рынке, ведь с их помощью даже слабый и малоопытный маг способен сдвинуть горы.
Только все это деление на группы абсолютно бесполезно, потому, что каждый маг совмещает в себе свойства каждой из трех групп в различных соотношениях. Поэтому была введена многоуровневая система оценки магических способностей. Эта система так же довольно условна, но все-таки более точно отражает действительную картину. Таким образом сила каждого мага определяется количеством маны, которую он может единовременно потратить не используя накопительные артефакты. Градация уровней силы идет в обратном порядке, так самый слабый маг – это маг пятнадцатого уровня, а самый сильный – маг первого уровня. Маг каждого последующего уровня обладает запасом маны вдвое большим, чем на предыдущем уровне.
– А если у мага запас маны выше первого уровня силы? – простого рассказа мне было недостаточно и я желал задать как можно больше вопросов по ходу повествования.
– Таких магов не существует, – начал отвечать собеседник, но видя, что я неудовлетворен ответом, продолжил, – однако, если такой прецедент случится, то этот маг всё равно получит первый уровень силы. Сразу же отвечу на еще не заданный тобой вопрос. Если маг имеет уровень силы ниже пятнадцатого, то он не является магом и не имеет права учиться в УМН.
– И, что все жители Ассарэя маги не ниже пятнадцатого уровня? – удивился я.
– Нет, что ты, таких даже меньше половины, однако магическими способностями обладают все.
– Тогда как же они живут в городе?
– Таких неполных магов называют термином шега, для них есть специальные школы и они являются полноценными гражданами Ассарэя. Полноценные маги обычно очень презрительно относятся к шега, но в Ассарэе предусмотрено наказание за некорректное поведение по отношению к сармам, более слабым в магии.
– Хм, понятно, в принципе, градация довольна простая.
– Это далеко не вся градация магов, поэтому продолжим. Кроме уровня силы маги так же делятся на ранги. Ранги дают понять уровень знаний мага, и равносильны научным степеням. Однако в отличие от обычных научных степеней ранг нельзя получить только за знания. Для получения каждого ранга маг должен иметь определенный минимальный уровень силы, причем для каждой расы этот уровень силы разнится. Низшим рангом мага является ранг ученика, а высшим – ранг архимага.
После бесконечной теории пришла очередь практики. Сначала я должен был научиться концентрироваться, чтоб увидеть собственный источник энергии. Так как мы (или точнее дважды я) находились в нематериальном мире, ни есть, ни отдыхать, ни нужду справлять здесь было не нужно. И потому я тренировался, не отвлекаясь ни на что.
Уж не знаю сколько недель или месяцев у меня ушло на это занятие (создавая остров, я, к сожалению, не предусмотрел смену дня и ночи и над головой постоянно светило это дебильное фиолетовое солнце), но я наконец попал в фриггус.