Читаем Правильно ли мы говорим полностью

ТУФЛИ. Просклоняем это существительное: туфель, туфлям и т. д. Единственное число: туфля, туфли, туфле, туфлю, туфлей, о туфле.

ТЮЛЬ. Запомните, пожалуйста, что это существительное мужского рода: прозрачный тюль, воздушный тюль. Просклоняем его: тюль, тюля, тюлю, тюль, тюлем, о тюле.

У

УБЕДИТЬ. Этот глагол, так же как и глагол победить, не имеет формы 1-го лица единственного числа будущего времени. Вы ведь не скажете: я убедю, я убежу, я убежду. Это так называемые недостаточные глаголы.

УВЕДОМИТЬ. Правильно говорить: уведомить (не уведомить). Аналогично: уведомленный (не уведомленный).

УГЛЕДОБЫЧА. Правильно говорить: угледобыча (не угледобыча).

УГЛУБИТЬ. Правильно говорить: углубить (не углубить). Аналогично: углублённый (не углубленный).

УДЕЛИТЬ. Здесь интерес для нас представляет форма 2-го лица единственного числа: ты уделишь (не уделишь).

УЖАС, УЖАСНО. Полина была ужас как хороша, ну просто ужасно красива! Красота, ко-

нечно, страшная сила, как говорила героиня блестящей Фаины Григорьевны Раневской в одном нашем старом фильме. Но Раневская — великая актриса, создававшая незабываемые образы. Мы же с вами должны избегать в своей речи выражений типа ужас как хороша и ужасно красива. Можно быть ужасно некрасивым, ужасно уродливым, но никак не ужасно красивым.

УЗАКОНЕНИЕ. Правильно говорить: узаконение (не узаконение).

УИМБЛДОН. Название этого города в Великобритании произносится с ударением на втором слоге: Уимблдон. Но: Уимблдонский турнир.

УКРАИНА. Это имя собственное представляет интерес для нас в двух аспектах.

Во-первых, данное слово произносится с ударением на третьем слоге: Украина (не Украина).

Аналогично: украинский (не украинский), украинцы (не украинцы).

Во-вторых, как же всё-таки правильно говорить: на Украине или в Украине, на Украину или в Украину, с Украины или из Украины? В последнее время, в том числе и с экранов телевизоров, всё чаще звучит в Украине, в Украину, из Украины, Словарь образцового русского ударения М. А. Штудинера говорит однозначно: на Украине, на Украину, с Украины.

Кстати, знаток русского языка и литературы Б. Н. Тимофеев-Еропкин относил данный случай (употребление предлогов на и в) к «загадкам» нашего языка. Вот что он писал: «Когда надо говорить предлог на, а когда предлог в? „Я еду в Белоруссию и на Украину, а затем в Крым и на Кавказ...“ „Он поехал на Урал, а потом в Сибирь и на Дальний Восток...“ „Мы отправимся сначала в Башкирию, а затем на Алтай..." „Я был на Балканах и в Карпатах..."

Почему в совершенно сходных случаях мы говорим то в, то на?

„На Кавказ", „на Урал", „на Алтай", „на Балканах"...

Ага! Значит, на связано с движением на возвышенность, горы... Но почему же мы тогда говорим „поехать в Альпы"? Или отправиться „на Рижское взморье", „на побережье", „на пляж"? Какие уж там возвышенности!

Почему мы говорим одинаково: „ехать в Эстонию" и „ехать в Таджикистан", хотя в первом случае мы не встретим никаких гор, а во втором случае будем преимущественно в горах?

Но довольно гор и возвышенностей...

Почему мы говорим „в столовую", но „на кухню", „в магазин", но „на рынок", „в музей", но „на выставку"?

Если дело заключается в помещении — закрытом или открытом, то почему мы говорим „в театр", но „на концерт", „в зал", но „на сцену"?

Почему?

Почему мы говорим „в лес", „в поле", „на поляну", „в чащу", „на опушку", „в море", „в горы", „на простор", „на дорогу", „в путь", „на улицу", „в переулок", „на стадион", „в пустыню"?

Вдумайтесь в следующую фразу: „В Ленинграде (цитата из книги, изданной в 1961 году, когда нынешний Санкт-Петербург назывался Ленинградом. — Прим, ред.), на Васильевском острове, в северо-западной части города, на берегу Невы, в университете, на лекциях занимаются студенты..."

Всё правильно, а почему?

...Может быть, кто-нибудь из читателей поможет нам разобраться в этих вопросах?»

УМНО. Это наречие произносится с ударением на последнем слоге: вы говорите умно (не умно).

УПОЛНОМОЧИВАТЬ. Неправильно говорить: уполномочивать.

УПРОЧЕНИЕ. Правильно говорить: упрочение (не упрочение).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей