– Вы должны стрелять, когда рейнджеры идут по открытому месту от укрытия к укрытию. Сейчас залп дали, когда наша тройка уже залегала на землю, значит, все пули ушли впустую.
– Соратник Сержант, но вы быстро перебегаете, не прицелиться.
– Рейнджеры всегда так движутся, соратница. Поэтому и нужен залп.
Объясняю про стрельбу с упреждением, тренирую. Уже лучше. Теперь маскировка. По окончании занятия, построив вспотевших, в паутине и древесной трухе, бойцов, проверяю вооружение, трусцой возвращаемся в лагерь.
Два брезентовых квадрата, ребят ждут Олег и Светлана. Врач забирает девочек. Так, посмотрим… Да, с рукопашной подготовкой у доктора все в порядке, даже замечательно. Движения экономные, отточенные, наработанные. Олег ничем ей не уступает. Приемы стандартные, несложные.
– Соратник Сержант, не хочешь что-нибудь показать?
– Конечно, соратник Олег.
– Соратник Сержант, осторожнее, не забывай про рану.
– Слушаюсь, соратница Светлана.
Скидываю куртку, достаю из кобуры револьвер, разряжаю, подаю Олегу:
– Представим, что вы почти попали в плен. Оружия нет. Дальше вас будут ждать допросная химия и смерть…
Окидываю взглядом притихшую молодежь, оцениваю их неплохое спортивное состояние, продолжаю:
– Или что-то похуже смерти. Соратник Олег, изобрази, пожалуйста, противника, наставь на меня револьвер. Обратите внимание: враг достаточно близко, еще лучше, если он нацелит ствол в лицо.
Раз – отвожу вооруженную руку, захват. Два – имитирую удар ногой, выход на болевой прием. Три – болевой, разоружаю противника. Щелкаю взводимым курком:
– Теперь у вас есть оружие и возможность дорого продать свою жизнь.
Помогаю Олегу подняться. Со страховкой, кстати, у него все прекрасно. Интересно, откуда он пришел в Реджистанс?
Зам улыбается, обращается к обучаемым:
– Вот, соратники, что значит отличный боец. Соратник Сержант, кстати, стреляет без промаха и делом доказал свою преданность идеям свободы и независимости.
Восторженные взгляды детей. Очень неудобно чувствовать себя героем. Отхожу, провожу рукой по боку. Черт, заплатка на рубце сбилась. Задрав тельник, поправляю.
– Дай я, соратник.
Светлана с кошачьей грацией возникает рядом:
– Ведь предупреждала…
Аккуратно распрямляет и переклеивает пластырь. Молодежь внимательно смотрит.
– Спасибо, соратница.
Занятие продолжается. Черт, детский сад и ни малейшего навыка конспирации. Он бы еще в открытую объявил, что «дельтовцев» завалил я. Впрочем, Олег это практически и сделал. Надо будет обсудить тему секретности.
Подходят командир с комендантом. Петр несет картонную коробку с масленками и рулон бумаги для чистки оружия, командир – древний ручной пулемет вроде Дегтярева с дисковым магазином и мой пистолет.
Занятие по устройству и обращению с вооружением. Навык в разборке и чистке оружия у обучаемых есть. Мальчишки с горящими глазами наперебой занимают очередь к пулемету.
– Соратник комендант, а гранаты на складах есть?
– Нет, соратник Сержант. Пулемет, и тот один оказался.
Странно. В той жизни участвовал в проверке службы РАВ, вооружение обычно более сбалансированно лежит, готовое для полноценной комплектации подразделения. Впрочем, могли вывезти в действующие части, когда началась оккупация.
Доходит очередь до пистолета, Петр успешно справляется с разборкой. Интересно, а он где научился?
От кухни все чаще долетают заманчивые ароматы. Глянув в очередной раз на часы, командир завершает занятие, отправляя молодежь умываться и готовиться к обеду. Пойду и я.
После полноценного обеда (вкусные полуфабрикаты молодежь принесла) и получасового отдыха стоим в тени ущелья, объясняю азы ориентирования и использование для определения сторон света стрелочных часов. Одна из девочек гордо демонстрирует туристский компас. Прекрасно. Будем ходить по азимуту, считая шаги. Хорошо, когда мало обучаемых – все побывали в парах ведущих и считающих шаги. Описав фигуру, близкую к квадрату, возвращаемся почти на место. Теперь боевое передвижение. Делай как я – лучший принцип. Перебежки, занятие укрытий, перекаты. Винтовки тяжелые, солнце палит, ребята вспотели, устали, но никто не жалуется. По дороге в лагерь делаю крюк к ключу, инструктирую, как правильно пить на жаре холодную воду. Умывшись и утолив жажду, бойцы повеселели, легко одолевают склон. Натали, по-моему, все время старается держаться рядом. У учебного стола с брезентовой сумкой ожидает группу Светлана:
– Соратник Сержант, не уходи.
Стою, жду.
– Внимание, соратники. Пули в сражении наносят человеку опасные раны. Сильная боль, кровопотеря, иногда потеря сознания – раненый боец, как правило, не может оказать себе первую помощь. Чтобы вы могли просто представить, с чем столкнетесь… Соратник Сержант, покажи, пожалуйста, свой бок.
Ну, врач, удружила! С другой стороны, может быть, и правильно – обучение на практическом примере. Снимаю куртку, пропотевшую тельняшечку. Опять заплатка сбилась, чуть сочится сукровица. Кто-то испуганно ойкает. Ага, это я неудачно на камень откатился.
– Видите, соратники, что может наделать пуля? Это почти зажившая рана, а какой она была свежей?