Пражская весна

– Без проблем! – куратор по воспитательной работе взял чистый листок и переписал расписание экзаменов курсанта Тяпкина. Он знал, что Петру Васильевичу нет смысла задавать вопросы, пока он сам не решит что-либо сказать.

После разговора с куратором по воспитательной работе Петр осознал всю ситуацию с Дмитрием. Если Дмитрий не сдаст экзамены, то выпрут его из училища. И тогда придется возвращаться к родителям Дмитрия в коммуналку, а там сразу бросятся в глаза несовпадения в поведении.

«Дим, ты как?» – Петр позвал своего реципиента.

«Да, немного мандражирую. Вроде все помню, а потом провал, страх накатывает» – Ответил реципиент.

«Нет, так дело не пойдет» – Решительно заметил Петр. – «Давай сделаем разминку, бег, прыжки, потом поучим речевки».

Петр провел своего реципиента сквозь малую разминку, так, погонял по стадиону, чтобы понять, на сколько хватит его тела.

«А про речевки, что ты говорил?» – Поинтересовался Дмитрий.

«Речевки – это ты будешь скороговоркой говорить свой учебный материал, поскольку я не знаю вашу программу, то помочь тебе не смогу, а так отрегулируем работу тела и головы».

«Ты здорово это придумал» – восхитился Дмитрий и начал повторять вслух лекции, которые помнил.

Так они поупражнялись часа два, и их занятие прервал куратор по воспитательной работе, он принес расписание экзаменов.

– А не рано ли, Дмитрий, по стадиону гоняешь? – спросил куратор по воспитательной работе.

– Врачи не возражали! – пожал плечами Дмитрий, взяв у куратора расписание.

– Ну ладно, иди, у тебя полдня до первого экзамена.

«А мы крутые перцы» – Так, подбадривая себя, Дмитрий добрался до своей кровати, сходил в душ и стал готовится к экзамену.

Всю неделю, пока шли экзамены, Дмитрий бегал по стадиону и выкрикивал материал лекций, это привлекло внимание Петра Васильевича.

Петр Васильевич побеседовал с преподавателями, принимающими экзамены. Все склонялись к мнению, что учебные характеристики у Дмитрия не изменились, только вот он стал более напористым и еще они заметили, что у Дмитрия, когда он проявляет свою напористость, меняется цвет глаз с карего на зеленый.

Экзаменационная неделя прошла, осталось подождать направления на практику.

Петр решил, что Дмитрию пора освоится в рукопашном бое. И разработал для него упражнения по бою с тенью. Нужно было прогнать Дмитрия по полосе препятствий. Бег и контроль тела они вроде усвоили, осталась маленькая проблема – проход по поверхности лабиринта препятствий. Петр беспокоился по поводу сотрясения – будет ли кружиться голова у Дмитрия, если он заберется на препятствие и пройдет по снаряду. Как он будет держать равновесие.

Петр Васильевич наблюдал за прыжками Дмитрия на стадионе около часа, потом подошел.

– Добрый день, молодой человек, вижу, вы усердно ведете бой с тенью, видно у вас к ней есть претензии?

– Извините, забыл как вас зовут, уважаемый! – Вклинился в разговор Петр, преподавателей в лицо он уже знал, а вот весь деканат не очень.

– А я и не называл своего имени, уважаемый курсант Тяпкин! – сыронизировал Петр Васильевич.

– Очень рад! – ответил Петр, быстро пытаясь сориентироваться в разговоре.

– Вы очень хорошо сдали экзамены, не смотря последствия драки! – Петр Васильевич наблюдал за лицом собеседника.

– Я готовился! – Петр немного успокоился, если это ректор, то он в конце концов представится. – И все же, я с экзаменами закрутился, не напомните ваше имя! – Петр решил уточнить, кто с ним ведет беседу.

– Полковник государственной безопасности Иволгин Петр Васильевич, куратор по вопросам безопасности!

Петр Васильевич заметил смену цвета глазу курсанта Тяпкина.

– Вы хорошо себя чувствуете? Участливо спросил Петр Васильевич. – Голова не кружится?

– Нет, все в порядке! – ответил Петр. – Так о чем вы хотели со мной поговорить? О драке? – я все рассказал еще в больнице вашим коллегам.

– Ну раз вы все рассказали, то о драке я спрашивать не буду! – пошел на попятный Петр Васильевич. – Меня интересуют ваши оценки. Вы отличник, у вас положительная характеристика, если не считать данного инцидента. Направление вам на практику дали?

– Нет, не дали, сказали, что меня вычеркнули из списков из-за больницы. Вот сижу и жду у моря погоды! – Петр расслабился и уже было решил передать управление Дмитрию, чтобы он отвечал на вопросы.

– И не дадут! – усмехнулся безопасник. – У меня к вам другое предложение. Деканат открыл водолазную группу, и в ней осталось одно место. Я предлагаю его вам занять.

– Интересное предложение! – немного помолчав ответил Петр, он не стал передавать управление беседой Дмитрию, чуя подвох от безопасника. – Это перевод?

– Нет, курс начался с первого июня, будет идти до первого июня следующего года. Курс будет совмещаться с вашим основным, нужно будет много работать. Но меня интересует ваше здоровье? Потяните ли, курсант Тяпкин?

– Я могу подумать? – осторожно спросил Петр.

– Думайте, если передумаете, ну если не уверены, или вас мучают головные боли, то направление на практику вам перенесут на август. Мой кабинет в деканате – номер сто пятнадцать. Я работаю с 9 утра и до 19 часов.