«Я начал работать школьным учителем французского языка. Работа очень отличалась от моей прежней работы в старой школе, которая была расположена в лучшем районе. Я был очень доволен, получив эту работу, потому что это было повышение, и мне хотелось большей ответственности. Однако я обнаружил, что мне трудно ладить с другими учителями. Особенно одна учительница, казалось, намеренно осложняла мое существование. Например, мне приходилось обращаться к ней с самыми простыми вопросами (где хранятся канцелярские принадлежности или должны ли мы запирать дверь класса после уроков).
Она заставляла меня чувствовать унижение, как будто я был глуп, не зная таких вещей. Она все хранила в секрете, и я уверен, что нарочно вводила меня в заблуждение по поводу дат и времени собраний или расписания экзаменов.
На общих собраниях учителей иностранного языка я чувствовал, что она была против любого моего высказывания. Казалось, что больше ни у кого не было с ней проблем, поэтому я ничего не хотел говорить. Я просто не понимаю, почему она так себя вела.
Кроме того, у некоторых моих учеников были проблемы с дисциплиной. У меня было такое в прежней школе, но здесь оказалось намного хуже. Дети выкрикивали ответы с места, болтали и плохо себя вели. Мне не хотелось жаловаться, потому что я как помощник заведующей обязан был справляться с такой проблемой.
На моем первом родительском собрании одна родительница начала оскорблять меня, когда я критично отозвался о ее сыне. Ко мне выстроилась целая очередь родителей, чтобы поговорить о своих детях, а я хотел только одного – уйти и никогда не возвращаться.
Я все время чувствую себя измотанным и разбитым, потому что плохо сплю. Я ловлю себя на том, что считаю дни до каникул, но знаю, что проведу половину этого времени в страхе перед новым семестром. Я живу один, и моя жизнь – в работе. У меня всегда много рабочих дел, а к выходным я настолько устаю, что остаюсь дома, смотрю телевизор и даже думать не могу о том, чтобы куда-то пойти и с кем-то пообщаться. Иногда мне просто хочется все это прекратить».
Что бы сделал человек, умеющий преодолевать трудности?
В Британии свыше полумиллиона школьных учителей, и обычно считается плюсом для учителя иметь опыт работы в разных школах. Это значит, что в любое время тысячи учителей едут по стране, начинают работать на новом месте, часто переезжая вместе с семьей.