Приключения ДД. Тайна Чёрного леса

– Да, он там. Раньше мы регулярно общались. Он появлялся в разных точках Вселенных, помогая принять правильное решение при выдворении нарушителей. Собирал дозорных и помогал им обучаться другу друга. Теперь же я даже не могу вспомнить, когда мы в последний раз виделись. Информация просачивалась о том, что он якобы ещё в Арктиде, но проверить мы этого не можем, – сумрачно поделился Константин Евгеньевич.

– У вас столько всего в арсенале, почему вы не можете к нему сходить? – изумился Паша.

– Дело в том, что там стоит защита от чьего-либо вторжения, в том числе и от дозорных. Когда стали появляться ненадёжные люди Суммумессе закрыл материк от посещений, – развёл руками мужчина.

– А мы, мы можем туда попасть? – вдруг спросил Паша.

– Да. Обычным способом, используя человеческие приспособления или даже возможно магию, – кивнул дозорный.

– Хо-хо. То есть, если попасть на подводную лодку в Северном Ледовитом океане, то можно добраться до Суммумессе. Вам же без атамана ни как нельзя! – воскликнул Паша.

– Надо будет подумать, – заулыбалась тётя Лиза. – А теперь давайте вернёмся к делам насущным. Уже светает. Поспите на диване в гостиной, а мы пока отремонтируем лодку дедушки вашего друга.

Глава 6

Воронежская осень кружила опавшие листья и дождями регулярно пополняла лужи. Дима пытался сосредоточиться на уроках, но внутренние переживания происходящего то и дело отвлекали мальчика. Ему ни как не удавалось набрать скорость обучения после лета. Успеваемость была ниже среднего, а желание погрузиться в волшебные приключения всё нарастало.

«Того гляди выгонят из казачьего класса» – думал мальчик, разглядывая дневник по пути домой, с досады размахивая им, словно хотел вытрясти все неприятные отметки.

«Скоро конец четверти и родительское собрание. За такую успеваемость, вместо поездки к дедушке на Кубань меня за учебники на все каникулы засадят» – грустно думал он.

Дима пришёл домой. Родители и наставник ещё были на работе. Анатолий Александрович превосходно справлялся со своими обязанностями педагога, и директор периодически расширял его полномочия, а тому казалось, всё было нипочём. Везде поспевал.

Мальчик зашёл к себе в комнату. Портфель полетел на пол. Вздыхая, Дима покрутил нож в руках, с которым практически не расставался и, спрятав его в платяном шкафу, переоделся и пошёл на кухню. Подкрепившись, он тяжело вздохнул. Надо было идти делать ненавистные уроки.

«Что же мне так тягостно стало и скучно учиться?» – уныло подумал мальчик.

И тут Дима вспомнил про мороженое в холодильнике. Мама работала на хладокомбинате и регулярно пополняла этим лакомством запасы, которые, как правило, расходовала весьма экономно как добавление к выпечке и иногда выдавала в качестве бонуса за помощь по дому. Сын понимал, что мама обязательно заметит, что количество пломбира уменьшилось, но соблазн был настолько велик, что мальчик открыл морозильник и стал примеряться, какой из вафельных стаканчиков выглядит побольше. Но они все казались одинаковыми. Тогда он пошёл на хитрость и стал облизывать понемногу каждый. Удовольствие от пломбира, добытого таким способом, было кратковременным. Дима только разжег аппетит. Не помня себя, мальчик достал из морозилки мороженного столько, сколько смог взять в руки и, усевшись за стол, быстро съел несколько стаканчиков.

Расправившись с мороженным он сообразил, что натворил и воскликнул: – Эх, ну почему так в жизни происходит? Почему надо учить уроки, и спрашивать разрешения поесть пломбир?!

И тут ножка стула под ним сломалась, Дима упал на пол, больно ударившись головой. Мальчик открыл морозилку, чтобы достать лёд и приложить его к быстрорастущей на лбу шишке, но резко остановился в изумлении. Полка с мороженным была целёхонька. Отсутствовали даже следы от облизывания верхушек.

– Ух-ты! Круть какая! – закричал Дима.

Он решил проверить свою догадку и, напрочь забыв о шишке, схватил новый стаканчик мороженого.

– Посмотрим, посмотрим, – нашептывал мальчик, облизывая и вгрызаясь зубами в лакомство, не отводя взгляда с морозилки, но там ничего не происходило.

Он захлопнул дверь и тут же открыл её снова. На том месте, где только что было пусто, красовался новый стаканчик пломбира.

– Благодарю лесной дух, я понял, как работает исполнение желаний! – засветился счастливой улыбкой Дима.

Он зашёл к себе в комнату и тут это осенило.

Казачонок хитро улыбнулся и подумал: «Хочу, чтобы уроки были сделаны!».

Мальчик, прикусив высунутый язык, открывал одну за другой тетради. Домашнее задание уже было выполнено его почерком. Он подскочил от радости и тут же грохнулся на пол. Нахмурившийся Дима встал, потирая бок.

«Если желать не часто, то вполне терпимо» – уловил казачонок.

Он хотел сложить учебники в портфель на завтра и снова открыл дневник, чтобы свериться с расписанием. Плохие отметки вновь напомнили о себе.

– А что если … Хочу, чтобы в моём дневнике была только оценка отлично! – прошептал Дима.