Читаем Приключения в Бизнес-стране полностью

– Сейчас я объявляю небольшой перерыв, на десять минут, – строго сказала Наталья Владимировна, – и жду всех в классе на интересную лекцию. Это в ваших интересах. Кто не придет, получит замечание в дневник и приглашение для родителей посетить школу.

Вот так. Одной фразой можно сломать планы человека.

Но Илья больше не мог ждать и не хотел.

Собрав портфель с такой сверхзвуковой скоростью, что мама не поверила бы своим глазам, Илья рванул в раздевалку. Там он с удивлением обнаружил, что в скорости «убегания» из школы с ним соревновались одноклассники Андрюшка и Вероника.



– Мы с тобой, – сообщила Илье Вероника, как будто знала, куда и зачем он собрался.

– Я по делу, к брату, – словно оправдываясь, прошептал Илья, явно не желая удирать толпой.

– Мы с тобой, – подтвердила свои намерения Вероника, за себя и за Андрюшку, которому, судя по всему, было все равно. Потом состроила просительное лицо и протянула: – Пожа-а-алуйста, Илю-ю-юшенька.

– Посмотрим, – неопределенно ответил Илья, надеясь отвязаться от непрошеных компаньонов по дороге.

Он поспешно собрался и почти бегом выскочил из школы.

Погони вроде бы не было. Илья бросился к автобусной остановке.

Судя по тому, что на ней скопилось много людей, автобус вот-вот должен был подойти. Желая удостовериться в том, что преследователей нет, Илья, спрятавшись за полную женщину, слегка изогнулся… и увидел рядом с собой, с другой стороны женщины, огромный розовый бант Вероники.

– Приветик, – засияла Вероника, – автобус ждешь?

– Можно и так сказать, – неопределенно ответил Илья.

– Еле догнали, – тяжело дыша, сообщил подоспевший Андрюшка. – Мы с тобой поедем.

Илья решил сделать еще одну попытку, чтобы освободиться от школьной компании:

– Знаете, я, наверное, пешком пойду. Вам ведь портфели тяжело тащить? А мне идти далеко.

– Куда? – не отставала любопытная Вероника.

– В бизнес-школу. Там учится мой старший брат Ромка. Мне необходимо его увидеть как можно скорее.

– И мы хотим, и мы тоже, – заверещала Вероника.

Андрюшку опять ни о чем не спрашивали. Илья увидел, что все люди уже сели в автобус и он уехал. Тогда Илья решил, что компания в такой длительной прогулке пешком ему пригодится.

– Ладно, пошли, – скомандовал он. – Только, чур, не ныть.

Нужно подумать

Всем понятно, что на деньги можно купить продукты, вещи, игрушки и книжки. Купил и принес домой. А когда ты покупаешь билет в кино или на аттракцион в парке, за что ты платишь?

И строго посмотрел на Веронику.

– Ты понял? – тут же обратилась она к Андрюшке.

– А я что? Я ничего, – заверил тот.

И компания из 3 «Б» отправилась в бизнес-школу.

Задание

Расскажи, кем ты мечтаешь стать, когда вырастешь. Может быть, ты хочешь лечить людей или животных?

Или учить детей? Ты хочешь делать красивую одежду или придумывать и строить дома, которыми все будут восхищаться? Управлять банком или рестораном?

Спроси у своих друзей об их мечтах и планах. Возможно, вы сможете сделать это вместе?

Глава 2

Волшебная Бизнес-страна

Добравшись до здания бизнес-школы, тройка смельчаков несколько растерялась. В своей школе были известны все входы и выходы. То есть один вход – он же выход. Понятно, куда идти и где твой класс. Знакомые лица учеников. А тут совсем другое дело.

Во-первых, здание было очень большое и высоченное. Во-вторых, из разных дверей выходили на улицу и входили в бизнес-школу потоки людей. Все они были заняты своими делами: кто-то спешил, кто-то спорил на ходу, кто-то весело рассказывал историю своим друзьям. И никто не обращал внимания на компанию из 3 «Б».



А между тем, приближаясь к одной из входных дверей, компания явно оробела.

«Вот это да-а…» – подумал Илья. Если бы он приехал сюда один, то, скорее всего, сейчас отправился бы домой дожидаться Ромку. Но, посмотрев на сопровождающую его компанию, понял, что этот вариант исключен. Вероника, задрав голову так высоко, насколько было возможно, восхищенно впитывала в себя грандиозность происходящего. Отступать она, судя по всему, и не думала. Андрюшка косился на всех, кто пробегал мимо то справа, то слева. Отчего его голова стала похожа на маятник часов. Ему явно было интересно.

– Пошли, – скомандовал Илья, понимая, что глупо стоять втроем в этом подвижном море взрослых людей.

Они двинулись по направлению к ближайшему входу друг за другом.

Первым шел Илья, демонстрируя решительность. За ним Вероника, с неподдельной заинтересованностью на лице. Замыкал отряд Андрюшка, которому портфель казался все тяжелей, отчего его походка сделалась совсем шаркающей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Эстетика
Эстетика

В данный сборник вошли самые яркие эстетические произведения Вольтера (Франсуа-Мари Аруэ, 1694–1778), сделавшие эпоху в европейской мысли и европейском искусстве. Радикализм критики Вольтера, остроумие и изощренность аргументации, обобщение понятий о вкусе и индивидуальном таланте делают эти произведения понятными современному читателю, пытающемуся разобраться в текущих художественных процессах. Благодаря своей общительности Вольтер стал первым художественным критиком современного типа, вскрывающим внутренние недочеты отдельных произведений и их действительное влияние на публику, а не просто оценивающим отвлеченные достоинства или недостатки. Чтение выступлений Вольтера поможет достичь в критике основательности, а в восприятии искусства – компанейской легкости.

Виктор Васильевич Бычков , Виктор Николаевич Кульбижеков , Вольтер , Теодор Липпс , Франсуа-Мари Аруэ Вольтер

Детская образовательная литература / Зарубежная классическая проза / Прочее / Зарубежная классика / Учебная и научная литература